Система Orphus
RTF Print OpenData
Документ Реквизиты Ссылающиеся документы
Редакция:      кыргызча  |  на русском

Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: C:\Users\User\AppData\Local\Temp\CdbDocEditor\a12406a6-8d1d-4206-8aee-55585f8e2871\document.files\image001.jpg

КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН ӨКМӨТҮ

ТОКТОМ

2012-жылдын 23-марты № 201

Кыргыз Республикасында билим берүү системасын өнүктүрүүнүн стратегиялык багыттары жөнүндө

(КР Өкмөтүнүн 2013-жылдын 1-июлундагы N 395, 2016-жылдын 2-мартындагы № 100, 2018-жылдын 4-июнундагы № 270 токтомдорунун редакцияларына ылайык)

Билим берүү чөйрөсүндө ырааттуу реформаларды жүргүзүү менен айкалыштырып, билим берүү системасынын туруктуу иштешин жана аны артыкчылыктуу өнүктүрүүнү андан ары камсыз кылуу максатында Кыргыз Республикасынын Өкмөтү

ТОКТОМ КЫЛАТ:

1. Төмөнкүлөр бекитилсин:

- 2020-жылга чейин Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү концепциясы, 1-тиркемеге ылайык;

- 2012-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясы, 2-тиркемеге ылайык;

- 2012-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруунун биринчи үч жылдык планы катары 2012-2014-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча иш-аракеттер планы (мындан ары - Иш-аракеттер планы), 3-тиркемеге ылайык.

2012-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруунун эки жылдык планы катары 2016-2017-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруунун иш-аракеттер планы 4-тиркемеге ылайык.

- 2012-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруунун үч жылдык планы катары 2018-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча иш-аракеттер планы 5-тиркемеге ылайык.

(КР Өкмөтүнүн 2016-жылдын 2-мартындагы № 100? 2018-жылдын 4-июнундагы № 270 токтомдорунун редакцияларына ылайык)

2. Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги:

- иш аракеттер пландары ишке ашырууга жана индикаторлоруна жетишүүгө мониторинг жүргүзүшсүн;

- министрликтерден, мамлекеттик комитеттен жана администрациялык ведомстволордон, мекемелерден, уюмдардан жана ишканалардан, жергиликтүү мамлекеттик администрациялардан жана жергиликтүү өз алдынча башкаруу органдарынан отчеттук маалымат сурашсын, ошондой эле зарыл болгон учурда иш аракеттер пландары ишке ашырууга мониторинг жүргүзүүгө жана баалоого көз карандысыз эксперттерди жана консультанттарды тартышсын;

- квартал сайын, отчеттук айдан кийинки айдын 15инен кечиктирбестен Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн Аппаратына отчеттук материалдарды беришсин.

(КР Өкмөтүнүн 2016-жылдын 2-мартындагы № 100 токтомдорунун редакцияларына ылайык)

3. Төмөнкүлөр күчүн жоготту деп табылсын:

- Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн 1995-жылдын 9-мартындагы № 66 "1995-2000-жылдарга "Маданият аркылуу билим берүү" Концепциясы жөнүндө" токтому;

- Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн 1998-жылдын 23-июлундагы № 487 "Кыргыз Республикасында билим берүүнү, илимди жана маданиятты өнүктүрүү концепциясы жөнүндө" токтому;

- Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн 2002-жылдын 29-апрелиндеги № 259 "Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүүнүн 2010-жылга чейинки концепциясы жөнүндө" токтому.

4. Бул токтомдун аткарылышын контролдоо Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн Аппаратынын билим берүү, маданият жана спорт бөлүмүнө жүктөлсүн.

(КР Өкмөтүнүн 2016-жылдын 2-мартындагы № 100 токтомдорунун редакцияларына ылайык)

5. Бул токтом расмий жарыяланган күндөн тартып күчүнө кирет.

 

Премьер-министр

Т.А. Сариев

 

 

3-тиркеме

 

2012-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруунун биринчи үч жылдык планы катары 2012-2014-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча
ИШ-АРАКЕТТЕР ПЛАНЫ

(КР Өкмөтүнүн 2013-жылдын 1-июлундагы № 395 токтомунун редакциясына ылайык)

Максаты: Натыйжага багытталган сапаттуу билим берүү үчүн негиздерди түзүү

Милдеттер/чаралар

Индикатордун аталышы

Өлчөө бирдиги

Базалык жыл (2011-жыл)

Аралыктык индикаторлор (жылдык)

Акыркы индикаторлор же максаттуу көрсөткүчтөр (2014-жыл)

Жооптуу аткаруучулар

Каржылоо булактары

2012-жыл

2013-жыл

2014-жыл

1

Мектепке чейинки билим берүү

1.1

1-милдет. Жалпы билим берүү уюмдарынын иштеп жаткан тармагы аркылуу мектепке даярдоо программасына 5-6 жаштагы балдарды (ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдарды кошо алганда) тартуу деңгээлин жогорулатуу

1.1.1

Балдарды мектепке даярдоо класстарын ачуу жана аларды этап-этабы менен жабдуу

Класс-комплекттин саны (5-6 жаштагы балдардын курагы эске алынып жасалган парталар, отургучтар, столдор)

Класс-комплект

1365

1365

1500

1700

1700 класс

БИМ, FTI долбоору (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле Каталитикалык фонддун каражаттарынын эсебинен (FTI долбоору), (макулдашуу боюнча), ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

1.1.2

Балдарды мектепке даярдоо класстарын жабдуу

Усулдук окуу куралдары, окуу үчүн китептер, өнүктүрүүчү оюндар жана көрсөтмө материалдары бар класс-комплекттердин саны

Класс-комплект

-

2133

 

 

2133 класс

БИМ, FTI долбоору (макулдашуу боюнча)

Каталитикалык фонддун каражаттарынын эсебинен (FTI долбоору) (макулдашуу боюнча)

1.1.3

Балдарды мектепке даярдоо программасын ишке киргизүү

Мектепке даярдоо программасына тартылган тийиштүү курактагы балдардын саны

Адам

70000

75000

80000

85000

85000

БИМ, ФМ КР Каржы

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

1.1.4

Мектепке даярдоо программаларын ишке ашыруу үчүн курстарда жана окутуу тренингдеринде педагогдордун квалификациясын жогорулатуу

Квалификациясын жогорулатып келген башталгыч класстардын мугалимдеринин саны

Адам

1000

3200

1000

1000

6200

(2011-2014- жылдар үчүн жалпыланган)

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

1.1.5

Милдеттүү түрдө мектепке даярдоону камсыз кылуу максатында ченемдик укуктук актыларды иштеп чыгуу жана колдонуудагы ченемдик укуктук актыларга өзгөртүүлөрдү жана толуктоолорду киргизүү (мамлекеттин эсебинен)

"Мектепке чейинки билим берүү жана балдарды багуу" мамлекеттик стандартына өзгөртүүлөрдү жана толуктоолорду киргизүү. Төмөнкүлөрдүн долбоорлорун иштеп чыгуу:

- "СДОО жөнүндө" типтүү жобо";

- "МБУ жөнүндө типтүү жобо";

- "Мектепке даярдоо жөнүндө жобо"

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Болушу

Болушу

Милдеттүү түрдө мектепке даярдоону камсыз кылуучу ченемдик укуктук база түзүлгөн (мамлекеттин эсебинен)

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (иштеп чыгуу) (макулдашуу боюнча)

1.1.6

Мектепке даярдоо боюнча кызмат көрсөтүүлөрүнө талдоо жүргүзүү

Мектепке даярдоодон өткөндөн кийин мектепке даяр экендигине текшерилген балдардын саны

Адам

2730

3000

3400

3800

3800

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин -каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

1.2

2-милдет. Мамлекеттик МБУлардын иштеп жаткан тармактарын колдоого алуу

1.2.1

Мектепке чейинки билим берүү боюнча мамлекеттик стандартты (инклюзивдүү билим берүүнү кошо алганда) ишке ашыруу

Мамлекеттик стандарт ишке киргизилген МБУлардын саны

Бирдик

780

810

820

830

830

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча), ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Бюджеттин орто мөөнөттүү божомолуна (БОБ) ылайык МБУга бюджеттик жыйынды чыгымдар

млн./сом

1234,6

3497,5

3775, 2

4113,7

4113,7

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча), ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

1.2.2

Мамлекеттик мектепке  чейинки билим берүү уюмдарында иштеп жаткан педагогдордун квалификациясын курстарда жана тренингдерде жогорулатуу

Квалификациясын жогорулаткан педагогдордун саны

Адам

104

117

130

156

507

КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Мектепке чейинки уюмдардын кызматкерлеринин ишинин натыйжалуулугун баалоо системасын иштеп чыгуу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Сыноо

Ишке киргизүү

Мектепке чейинки уюмдардын кызматкерлеринин ишинин натыйжалуулугун баалоо системасы иштелип чыкты

КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

1.2.3

Мектепке чейинки билим берүүчү типтүү мамлекеттик уюмдун имаратын куруу

Балдардын жеке керектөөлөрүн эске алуу менен жаңы МБУну куруу

Бирдик

-

-

1

-

Балдардын жеке керектөөлөрүн эске алуу менен жаңы мектепке чейинки билим берүү уюму курулду

БИМ, ФМ, Курулуш агенттиги

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

1.3

3-милдет. Вариативдүү МБУларды кеңейтүү

1.3.1

Мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын жана 3-5 жаштагы балдар үчүн программаларды ишке киргизүүнүн укуктук ченемдик базасын иштеп чыгуу

Мектепке чейинки билим берүүнүн вариативдүү моделдеринин жана 3-5 жаштагы балдар үчүн программалардын түзүлгөн уюмдарынын саны

Бирдик

279

15

20

25

304

(2011-2014-жылдар үчүн жалпыланган)

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча), АХФ, (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча), АХФ (макулдашуу боюнча)

1.3.2

Вариативдүү типтеги мектепке чейинки билим берүү уюмдарында мектепке чейинки билим берүү программаларын ишке ашыруу үчүн кадрларды даярдоо жана кайра даярдоо

Квалификациясын жогорулаткан педагогдордун саны

Адам

-

50

70

100

220

БИМ, АХФ (макулдашуу боюнча), ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле АХФ менен ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

1.3.3

Вариативдүү типтеги уюмдарда мектепке чейинки билим берүү кызмат көрсөтүүсүнө талдоо жүргүзүү

Вариативдүү МБУларга балдардын тартылышы

Адам

12000

12600

12800

13000

13000

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча), АХФ (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча), АХФ (макулдашуу боюнча)

1.3.4

Коомчулуктун базасында балдардын курактык өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен бала бакчаларды түзүү үчүн ЖӨБОго финансылык гранттарды берүү механизмдерин иштеп чыгуу

Альтернативдүү мектепке чейинки уюмдарды каржылоо механизми боюнча ченемдик укуктук актылардын болушу

Бирдик

-

-

Иштеп чыгуу

Ишке киргизүү

Альтернативдүү мектепке чейинки уюмдарды каржылоо механизми боюнча ченемдик укуктук актылар иштелип чыкты

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча), ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча), АХФ (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча), АХФ (макулдашуу боюнча)

1.3.5

ЖМКлар жана үгүттөөчү материалдар аркылуу вариативдүү типтеги бардык мектепке чейинки билим берүү уюмдары үчүн жеткиликтүү болгон өнүктүрүүнү колдоого алуу максатында маалыматтык кампания

ТК программалары, окуу китептери

Телекомпаниялар менен келишимге ылайык ТК-программаларынын саны

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Маалыматтык кампания жүргүзүлдү

БИМ, АХФ (макулдашуу боюнча), ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

АХФнын каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча), ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

1.4

4-милдет. Мамлекеттик мектепке чейин билим берүү уюмдарынын тармагын кеңейтүү

1.4.1

Вариативдүү МБУларды мамлекеттик бюджеттин каражаттарынан каржылоого өткөрүү

Мамлекеттик бюджетке өткөрүлүүчү вариативдүү МБУлардын саны

Бирдик

-

20

30

40

90

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча), ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

1 МБУга топтун саны

Бирдик

-

5

5

5

5

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

1 топто балдардын саны

Бирдик

-

10

10

10

10

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

1 МБУга балдардын саны

Адам

-

50

50

50

50

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Бардык ачылып жаткан МБУларга балдардын саны

Адам

-

1000

1500

2000

4500

(2012-2014-жылдарга жалпыланган)

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

1 балага бюджеттик чыгымдар (сом)

миң сом

-

19,1

19,3

19,4

19,4

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча), ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Бюджеттик каржылоого муктаждык

миң сом

-

19,1

28,9

38,9

87,0

(2012-2014-жылдарга жалпыланган)

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча), ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2

Мектепке билим берүү

2.1

1-милдет. Тармактын стандарттарга ылайык иштешин колдоо

2.1.1

Кыргыз Республикасынын жана облустун, райондун, шаардын, айыл аймагынын деңгээлинде жалпы билим берүү уюмдарынын тармагына инвентаризация жүргүзүү

Жалпы билим берүү уюмдарынын тармагына инвентаризация жүргүзүү

Жан башына каржылоого өткөндүгүнө ылайык инвентаризациядан өткөн мектептердин %ы

32,7%

42,7%

62,7%

100%

Мектептерди инвентаризациялоо жүргүзүлдү

БИМ, райББ, шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык. жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.1.2

Жан башына каржылоо киргизилген шартта мектепте билим берүү системасынын тармактык жана уюштуруу түзүмүн оптималдаштыруу

Ченемдик укуктук документтин долбоорун даярдоо

Болушу

-

Болушу

УЧАны колдонуу

УЧАны колдонуу

Тармакты оптималдаштыруу ченемдик документтин негизинде жүргүзүлөт

БИМ, райББ. шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Мектептердин статусун өзгөртүү

Статусун өзгөрткөн мектептердин %ы

-

-

1%

2%

Тармакты оптималдаштыруу жүргүзүлдү

БИМ, райББ, шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Жалпы билим берүү уюмдарынын жана жер участокторунун имараттарынын мамлекеттик каттоо актылары болушу

Имараттардын жана жер участокторунун мамлекеттик каттоо актылары бар мектептердин %ы

%

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Бардык жалпы билим берүү уюмдарынын имараттардын жана жер участокторунун мамлекеттик каттоо актылары бар

ЖӨБО (макулдашуу боюнча), МКК (макулдашуу боюнча), райББ, шаарББ

Жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.1.3

Техникалык абалды баалоону эске алуу менен утурумдук жана капиталдык оңдоо үчүн республикалык жана жергиликтүү бюджеттин каражаттарын берүү аркылуу мектептердин инфраструктурасын колдоо

Утурумдук оңдоо

Оңдолгон мектептердин %ы

100%

100%

100%

100%

Кыргыз Республикасынын бардык мектептери утурумдук оңдолду

БИМ, райББ, шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык. жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Мектептерде утурумдук оңдоого жумшалуучу каражаттардын суммасы

млн. сом

100

100

100

100

КР мектептерин утурумдук оңдоого жыл сайын 100 млн. сомдон бөлүнөт

БИМ, райББ, шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Капиталдык оңдоо

Оңдолгон мектептердин %ы

Техникалык абалын эске алуу менен

Техникалык абалын эске алуу менен

Техникалык абалын эске алуу менен

Техникалык абалын эске алуу менен

Капиталдык оңдоону талап кылган мектептердин жана мектептен тышкаркы уюмдардын имараттары оңдолду

БИМ, райББ, шаарББ (макулдашуу боюнча)

Республикалык жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Мектептерди капиталдык оңдоого керектүү каражаттардын суммасы

млн. сом

10 млн. сом бөлүндү

700 - керек

700 - керек

700 - керек

Мектеп имараттарынын эскирген жана авариялык фондунун пайызын азайтуу максатында капиталдык оңдоого бөлүнүүчү каражаттардын көлөмү жыл сайын аныкталат

БИМ, райББ, шаарББ, ФМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде, башка каржылоо булактарынын эсебинен

 

 

Мектептердин учурдагы абалына жана капиталдык курууга бөлүнгөн каражаттарды натыйжалуу пайдалануу боюнча Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн Аппаратына болгон сунуштарга талдоо жүргүзүүнүн болушу

Бирдик

Маалыматтарды топтоо

Талдоо материалдарын жана сунуштарды даярдоо

Пландын болушу

Пландын болушу

Билим берүү объекттерин куруунун жана оңдоонун келечектүү планынын болушу

БИМ, райББ, шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча), ФМ

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Мектептерди окуу мебелдери менен камсыз кылуу жана эски мебелдерди жаңылатууга зарыл каражаттардын суммасы

млн. сом

8 млн. сом бөлүнгөн

500 - керек

500 - керек

500 - керек

Окуу эмеректерин сатып алууга жана мектептерге жеткирүүгө бөлүнүүчү каражаттардын көлөмү жыл сайын аныкталат

БИМ, райББ, шаарББ, ФМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде, башка каржылоо булактарынын эсебинен

2.1.4

Мектептерди компьютерлер менен камсыз кылуу аркылуу мектептерде МКТ инфраструктурасын өнүктүрүү

1 компьютерге болгон окуучулардын саны (өлкө боюнча орточо)

1:1

57/1

55/1

52/1

50/1

50/1

БИМ, райББ, шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде, донорлордун колдоосунда мектептердин өздүк каражаттарынын эсебинен

 

 

Окутууда Интернет тармагын колдонуучу мектептердин пайызы

%

2,4% (32 мектеп)

2,4%

3%

5%

5%

БИМ, райББ, шаарББ, ЖӨБО (макулдашуу  боюнча)

Республикалык, жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде, мектептердин өздүк каражаттарынын эсебинен

 

 

"100 инновациялык интерактивдүү мектеп - жыл сайын" инфраструктуралык долбоор

Бирдик

-

100 мектеп

100 мектеп

100 мектеп

300 мектеп инновациялык интерактивдүү шаймандар менен жабдылды (интерактивдүү доскалар, лабораториялар, табигый-илимий сабактар боюнча предметтик класстар)

БИМ, райББ, шаарББ, ФМ

192 млн. сом жыл сайын республикалык бюджеттин каражаттарынын эсебинен

2.2

2-милдет. Компетенттүүлүк ыкманы эске алуу менен билим берүүнүн мазмунун модернизациялоо

2.2.1

Окуучулар негизги (маалыматтык, социалдык- коммуникативдик, өзүн өзү уюштуруу жана проблемаларын чечүү) жана предметтик компетенттүүлүктөргө ээ болуп окушу үчүн 2011-2012-окуу жылынан тартып жалпы билим берүүчү мектептерде 1-класстарда куррикулумдун негизинде окутууну этап-этабы менен киргизүүнү улантуу

1-класс үчүн ОУК менен камсыз болгон мектептердин %ы

%

95%

100%

100%

100%

Кыргыз Республикасында 100% мектеп 1-класстар үчүн ОУК менен камсыз болду, Кыргыз Республикасында 100% мектеп 2-4-класстар үчүн ОУК менен камсыз болду

БИМ, райББ, шаарББ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын жана донорлордун каражаттарынын чегинде

2-4-класстар үчүн ОУК менен камсыз болгон мектептердин %ы

%

0

100%

100%

100%

2.2.2

2011-2012-окуу жылынан тартып Кыргызстандын мектептеринде киргизилген жаңы форматта окутуунун бир бөлүгү катары 5-9-класстар үчүн предметтик куррикулумдарды жана 5-11 -класстар үчүн окуу планын иштеп чыгуу

Предметтик куррикулумдардын саны

Бирдик

-

16

18

20

20 предметтик куррикулум иштелип чыкты. Өзгөчө басым кыргыз, орус жана англис тилдерин билүү деңгээлине жасалды

БИМ, КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын, ошондой эле Дүйнөлүк банктын (макулдашуу боюнча) жана Еврокомиссиянын каражаттарынын чегинде (мүмкүн SWAp аркылуу) (макулдашуу боюнча)

 

 

Жаңы БОП иштелип чыкты

БОПтун болушу

0

1

Болушу

Болушу

5-9-класстар үчүн куррикулумду толуктап иштеп чыгуу жана ага ылайык ОУКту жазуу үчүн окуу планы иштелип чыкты жана пайдаланылды

БИМ, КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.2.3

5-9-класстар үчүн "Технология" сабагы боюнча предметтик куррикулумду жана ОУКту иштеп чыгуу

5-9-класстар үчүн "Технология" сабагы боюнча предметтик куррикулумдун жана ОУКтун болушу

Бирдик

0

1

Болушу

Болушу

5-9-класстар үчүн "Технология" сабагы боюнча предметтик куррикулум жана ОУК иштелип чыкты

БИМ, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин  каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.2.4

Пилоттук мектептерди "Технология" сабагы боюнча кабинеттер менен жабдуу

Жабдуулар менен камсыз болгон пилоттук мектептердин пайызы

%

0

50%

100%

100%

100% пилоттук мектеп "Технология" сабагы боюнча кабинеттер менен жабдылды

БИМ, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.2.5

"Технология" сабагы боюнча мугалимдер үчүн квалификацияны жогорулатуу курстары

"Технология" сабагы боюнча квалификацияны жогорулатуу курстарына тартылган мугалимдердин, пилоттук мектептердин саны

Адам

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Пилоттук мектептердин мугалимдери "Технология" сабагы боюнча квалификацияны жогорулатуу курстарына тартылды

БИМ, КБА, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.2.6

Кесиптик багытталган иш жүргүзүү

Кесиптик багытталган ишке тартылган пилоттук мектептердин саны

Бирдик

-

7

7

7

7 пилоттук мектеп кесиптик багытталган ишке тартылды

БИМ, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.2.7

10-11-класстар үчүн базалык жана профилдик деңгээлде предметтик куррикулумдарды иштеп чыгуу жана коллегиянын кароосуна киргизүү

10-11-класстар үчүн базалык деңгээлде предметтик куррикулумдар иштелип чыкты жана коллегиянын кароосуна киргизилди

7 билим берүү облусунда базалык деңгээл үчүн куррикулумдардын саны

3

4

6

0

Бардык билим берүү облустары үчүн базалык деңгээлде 13 предметтик куррикулум иштелип чыкты жана бекитилди

БИМ, КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын, ошондой эле КСФнын каражаттарынын чегинде (макулдашуу боюнча)

 

 

Профилдик деңгээл үчүн предметтик куррикулумдар иштелип чыгып, коллегиянын кароосуна берилди

Профилдештирүү багыттары үчүн куррикулумдардын саны

0

4

8

4

Профилдештирүүнүн бардык багыттары үчүн 16 куррикулум иштелип чыкты жана бекитилди

БИМ, КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын, ошондой эле КСФнын каражаттарынын чегинде (макулдашуу боюнча)

 

 

Профилдик класстар үчүн элективдүү курстар иштелип чыгып сунушталды

Элективдүү курстардын саны

0

2

2

3

Профилдештирүүнүн бардык багыттары үчүн 7 жалпы элективдүү курс иштелип чыкты (тандап алуу курстары)

БИМ, КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын, ошондой эле КСФнын (макулдашуу боюнча), USАIDдин (макулдашуу боюнча) каражаттарынын чегинде

2.2.8

5-класстардын предметтик куррикулуму үчүн ОУК басып чыгарып мектептерге жеткирүү

5-класстардын предметтик куррикулуму үчүн ОУК жеткирилген мектептер пайызы

%

0

0

0

100%

5-класстардын предметтик куррикулуму үчүн ОМК басылып чыгып, 100% мектепке жеткирилди

БИМ

Республикалык бюджеттин, ошондой эле Дүйнөлүк банктын каражаттарынын чегинде (макулдашуу боюнча)

2.2.9

Көп маданияттуу жана көп тилдүү билим берүүнүн максаттарын жана милдеттерин эске алып, ошондой эле эл аралык милдеттенмелерге ылайык ченемдик укуктук базага талдоо жүргүзүү, көп тилдүү билим берүү моделдерин сыноону баштоо

Аналитикалык материалдардын жана сунуштардын болушу

Бирдик

-

Болушу

Болушу

Болушу

Аналитикалык материалдар жана сунуштар даярдалды

БИМ, КБА, ЖОЖдор

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Көп тилдүү билим берүү моделин сыноодон өткөрүп жаткан мектептердин саны

Бирдик

12

12

-

-

12 мектептин базасында моделдер сыноодон өткөрүлдү, Кыргыз Республикасынын мектептеринин иш тажрыйбасына моделдерди киргизүү боюнча сунуштар иштелип чыкты

БИМ, Социалдык интеграциялоо борбору (макулдашуу боюнча)

ОБСЕнин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.2.10

8 пилоттук мектепте коопсуз билим берүү мейкиндигин түзүү механизмдерин сыноодон өткөрүү

Бул ишке тартылган пилоттук мектептердин саны

Бирдик

-

8

-

-

Кыргыз Республикасынын мектептерине киргизүү үчүн коопсуз билим берүү мейкиндигин түзүү механизмдери иштелип чыкты

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча)

ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

Тренингдердин саны

Бирдик

 

Факт боюнча аныктоо керек

 

 

Тренингдерди техникалык камсыз кылуу, басылма материалдарды даярдоо

Болушу

 

 

 

 

2.2.11

''КЫРГЫЗТЕСТ" мамлекеттик тилди билүү деңгээлин баалоонун ата мекендик системасын иштеп чыгуу

Мамлекеттик тилди билүү деңгээлин баалоо системасын ишке киргизүү үчүн ченемдик укуктук негиздердин болушу ("КЫРГЫЗТЕСТ")

Бирдик

-

Иштеп чыгуу

Сыноодон өткөрүү

Ишке киргизүү

Мамлекеттик тилди билүү деңгээлин баалоо системасын ишке киргизүү үчүн ченемдик укуктук база иштелип чыкты - БИМдин алдында Улуттук тестирлөө борборунун базасында "КЫРГЫЗТЕСТ" түзүлдү

БИМ, УТБ

2012-жылы республикалык бюджет - 1,9 млн. сом

(2013-жылдан тартып өзүн өзү каржылоого өтүү менен)

2.2.12

SEA методикасы боюнча мугалимдердин табигый-илимдик циклдеги квалификациясын жогорулатуу курстарын уюштуруу жана өткөрүү

SEA методикасы боюнча квалификацияны жогорулатуу курстары менен камтылган пилоттук мектептердеги мугалимдердин саны

Адам

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Пилоттук мектептердин мугалимдери SEA методикасы боюнча квалификацияны жогорулатуу курстарына тартылды

БИМ, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин каражаттарынын эсебинен 138,1 миң AKШ $ (макулдашуу боюнча)

2.2.13

Табигый сабактар боюнча тесттерди иштеп чыгуу, сыноодон өткөрүү жана талдоо жүргүзүү

Табигый сабактар боюнча иштелип чыккан, сыноодон өткөрүлгөн жана талдоо жүргүзүлгөн тесттердин болушу

Бирдик

-

Иштеп чыгуу

Сыноодон өткөрүү

Талдоо жүргүзүү

Эл аралык тажрыйбага ылайык табигый сабактар боюнча тесттердин базасы түзүлдү

БИМ, GIZ (макулдашуу боюнча)

GlZдин каражаттарынын эсебинен 1,4 миң АКШ $ (макулдашуу боюнча)

2.2.14

Пилоттук мектептердеги табигый сабактар боюнча кабинеттерди жабдуу

Пилоттук мектептердеги табигый сабактар боюнча жабдылган кабинеттердин саны

Бирдик

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

GIZдин каржылоо көлөмүнө жараша -пилоттук мектептердеги табигый сабактар боюнча кабинеттер жабдылды

БИМ, GTZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин каражаттарынын эсебинен 7,8 миң АКШ $ (макулдашуу боюнча)

2.2.15

Башталгыч класстар үчүн тесттерди иштеп чыгуу жана жарыялоо

Башталгыч класстар үчүн иштелип чыккан жана жарыяланган тесттердин болушу

Бирдик

-

Иштеп чыгуу

Сыноодон өткөрүү

Жарыялоо

Башталгыч класстар үчүн тесттердин базасы түзүлдү

БИМ, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин каражаттарынын эсебинен 19,9 миң АКШ $ (макулдашуу боюнча)

2.3

3-милдет. 2015-жылга карата 5-11-класстардын окуучуларынын камсыз болуу деңгээлин жогорулатуу

2.3.1

Окуу китептерди, окуу жана усулдук адабияттарды иштеп чыгуу жана басуу процессине кайра инвестициялоого мүмкүндүк берүүчү (мисалы, эркин тираждоо) ОУКтун китепкана фондун түзүүнүн жаңы системасын иштеп чыгуу

ОУКтун китепкана фондун түзүү үчүн ченемдик укуктук негизин иштеп чыгуу

Болушу

Иштелип чыкты

Бекитилди

Болушу

Болушу

ОУКтук китепкана фондун түзүү үчүн ченемдик укуктук негиз бекитилди

БИМ, ДБ (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ДБнын каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

 

 

Республикалык бюджеттин эсебинен каржылануучу окуу китептерин тираждоо

млн. сом

100,00

100,00

100,0 0

100..00

Жыл сайын 100,00 млн. сомдун бөлүнүшү Кыргыз Республикасынын мектептеринде окуу китептери менен камсыз болушун 9%га жогорулатат

БИМ, ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.3.2

Чет өлкөдө иштелип чыккан окуу китептерин Кыргызстандын улуттук шарттарына ыңгайлаштыруу

Чет өлкөдө иштелип чыккан окуу китептери ыңгайлаштырылды

Ыңгайлаштырылган окуу китептеринин саны

2

3

2

2

Математика жана табигый илимдер багыты боюнча 9 аталыштагы окуу китеби ыңгайлаштырылды

БИМ, КБА, "'Русский учебник" фонду (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле "Русский учебник" фондусунун ресурстарынын эсебинен

2.4

4-милдет. Натыйжага эсептелген сапаттуу билим берүүнүн негизи катары окуучунун, класстын жана мектептин деңгээлинде билим берүү процессинин натыйжаларын диагностикалоонун жана контролдоонүн жаңы методдорун киргизүү

2.4.1

Кыргыз Республикасынын мектептеринде формативдик баалоо боюнча мугалимдер үчүн бирдиктүү стандартты киргизүү

Кыргызстандын мектептеринде формативдик баалоо системасы киргизилди

Мектептердин саны (%)

15%

30%

50%

100%

Кыргыз Республикасынын бардык мектептери формативдик баалоону жана баалоонун башка түрлөрүн колдонууда

БИМ, КБА, билим берүү уюмдары

ДБнын "READ'' долбоорунун каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.4.2

9-класстын деңгээлинде экзамендердин бирдиктүү форматын иштеп чыгуу жана аларды өткөрүү

Материалдарды иштеп чыгуу жана 9-класста экзамендерди өткөрүү

Мектептердин саны (%)

9-класс - 0

9-класс - 10%

9-класс - 20%

9-класс - 40%

Ченемдик укуктук документтер (Жобо, Нускама ж.б.) жана контролдук-ченөө материалдары иштелип чыкты

БИМ, КБА, УТБ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.4.3

Жыйынтык баалоонун формаларын жакшыртуу (11-класста бирдиктүү бүтүрүү экзамендерин сыноодон өткөрүү)

11-класста бирдиктүү бүтүрүү экзамендерин сыноодон өткөргөн мектептердин саны

Бирдик

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Пилоттук мектептер 11-класста бирдиктүү бүтүрүү экзамендерин сыноодон өткөрүүдө

БИМ, КБА, КР билим берүү уюмдары

ДБнын "READ" долбоорунун каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.4.4

Жалпы республикалык тестте жалпы билим берүүчү мектептердин бүтүрүүчүлөрү үчүн предметтик мүнөздөгү кошумча тесттерди түзүү жана аларды жыл сайын жаңылоо

Предметтик тесттердин саны

Бирдик

10

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Предметтик тесттердин саны көбөйтүлдү

БИМ, БОМББ (макулдашуу боюнча)

ЖРТнын каражаттарынын эсебинен

2.4.5

1-11-класстардын мугалимдеринин психологиялык-педагогикалык компеттенттүүлүгүн жогорулатуу үчүн баалоонун жаңы формалары боюнча окутуу модулдарын иштеп чыгуу жана аны квалификацияны жогорулатуу системасына киргизүү

Формативдик жана суммативдик баалоо боюнча модулдарды иштеп чыгуу

Модулдун болушу

-

Иштелип чыкты жана бекитилди

ЮЖ курстарынын окуу планына киргизилди

Ишке ашырылууда

Модуль иштелип чыкты, бекитилди жана КЖ курстарынын окуу планына киргизилди

БИМ, КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ДБнын "READ" долбоорунун каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.4.6

Башталгыч класстардын жана 5-9-класстардын мугалимдерин квалификацияны жогорулатуу системасы аркылуу баалоонун жаңы методдоруна окутуу

КЖ курстарынын окуу планына модулду киргизүү

Модуль колдонулуп жаткан КЖ курстарынын пайызы

0

10%

30%

50%

Негизги мектепте иштеген мугалимдерге бардык адистиктер үчүн КЖ курстары баалоонун жаңы формалары боюнча модуль киргизилди

БИМ, КБА, квалификацияны жогорулатуу институттары жана борборлору

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ДБнын "READ" долбоорунун каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.5

5-милдет. Жалпы билим берүүчү жана атайын адистештирилген мектептердин базасында өзгөчө муктаждыктагы балдарга инклюзивдүү билим берүү шарттарын камсыз кылуу

2.5.1

Инклюзивдүү жана адистештирилген мектептер үчүн куррикулумдарды иштеп чыгуу (предметтик куррикулумдар 1-4 жана 5-9-класстын ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдар үчүн)

Ииклюзивдүү жана адистештирилген мектептер үчүн куррикулум иштелип чыккан билим берүү деңгээлдери

Деңгээл

0

Башталгыч мектеп үчүн

5-7-класстар үчүн

8-9-класстар үчүн

Куррикулумдар иштелип чыкты жана бекитилди

БИМ, КБА, предметтик мугалимдер

Республикалык бюджеттин каражаттapынын чегинде

2.5.2

а) инклюзивдүү программаларды ишке ашырып жаткан мектептерде;

б) ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдар үчүн адистештирилген мектептерде сабак берген мугалимдер үчүн квалификацияны жогорулатуу курстарына модулдарды иштеп чыгуу

Модулдардын саны

 

-

2

1

1

4 модуль иштелип чыкты

БИМ, КБА, ЖОЖдор

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.5.3

Ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдар үчүн адистештирилген мектептерде сабак берген мугалимдер үчүн квалификацияны жогорулатуу программаларын иштеп чыгуу

КЖ курстарынын иштелип чыккан программаларынын саны

Бирдик

-

-

2

2

4 программа иштелип чыкты жана КЖ курстарында колдонулууда

БИМ, КБА, ЖОЖдор

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.5.4

Инклюзивдүү мектептерди жана адистештирилген мектептерди окуу материалдары, окуу куралдары, жабдуулар менен камсыз кылуунун ченемдик баасын иштеп чыгуу жана аныктоо

Инклюзивдүү мектептерди жана адистештирилген мектептерди (тиби боюнча) камсыз кылуунун ченемдери иштелип чыкты жана анын баасы аныкталды

Бирдик

0

1

Болушу

Болушу

Ченем иштелип чыкты

БИМ, ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.5.5

Билим берүүнүн бардык деңгээлинде ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдарды окутууну эске алуу менен (пандустар ж.б.), имараттарды куруу боюнча долбоорлоо-сметалык документтерге жаңы талаптарды иштеп чыгуу жана бекитүү (макулдашуу  боюнча)

Билим берүүнүн бардык деңгээлинде ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдарды окутууну эске алуу менен (пандустар ж.б.) имараттарды куруу боюнча бекитилген долбоорлоо- сметалык документтердин болушу

Болушу

0

0

Долбоорлоо- сметалык документтер иштелип чыгып бекитилди

Болушу

Бекитилген долбоорлоо- сметалык документтердин болушу

БИМ, ФМ, ЭМ, Курулуш агенттиги (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.5.6

Республиканын 7 облусунда Психологиялык-медициналык-педагогикалык консультациялардын ишине методикалык колдоо көрсөтүү

ПМПКнын ишинин жаңыртылган ченемдик укуктук жана методикалык базасынын болушу

Болушу

ПМПК жана методикалык материалдар үчүн нускамалардын болушу

-

ПМПК жана методикалык материалдар үчүн нускамаларды жаңылоо

Болушу

Ченемдик укуктук документтер жана методикалык материалдар жаңыланды

БИМ, КБА, СМ, ЖОЖдор

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.6

6-милдет. Жалпы билим берүүчү уюмдарды финансылык-администрациялык өз алдынчалык принциптерине өткөрүү

2.6.1

Бишкек жана Ош шаарларында, Нарын, Талас, Ош, Жалал-Абад облустарында этап-этабы менен жан башына каржылоо принцибин киргизүү

ЖБКны Кыргыз Республикасынын Бишкек жана Ош шаарларында, 4 облусунда ырааттуулук менен киргизүү этаптары аныкталды

Болушу

ЖБКга өтүү графиги аныкталды

Ишке ашыруу

Ишке ашыруу

Ишке ашыруу

Кыргыз Республикасынын мектептерин жан башына каржылоо принциптерине өткөрүү графиги ишке ашырылууда

БИМ, ФМ, шаарББ, райББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ал эми ишке киргизүүгө даярдоо (окутуу ж.б.) ЕКнын колдоосунда (макулдашуу боюнча) Бишкек жана Ош шаарларында, ДБнын колдоосунда (макулдашуу боюнча) Ош, Талас, Жалал-Абад, Нарын облустарында

 

 

Жан башына каржылоого тартылуу %ы

%

32,7%

40%

70%

100%

Кыргыз Республикасынын бардык мектептерин жан башына каржылоого өткөрүү

БИМ, ФМ, шаарББ, райББ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ал эми ишке киргизүүгө даярдоо (окутуу ж.б.) ЕКнын колдоосунда (макулдашуу боюнча) Бишкек жана Ош шаарларында, ДБнын колдоосунда (макулдашуу боюнча) Ош, Талас, Жалал-Абад жана Нарын облустарында

2.6.2

Сценарийлерди иштеп чыгуу эл аралык мектептеги билим берүүнү каржылоо агымдарынын өзгөрүшүнүн натыйжалуулугун баалоо

Сценарийлерди иштеп чыгуу жана алардын натыйжалуулугун негиздөө

Сценарийлер менен финансылык негиздеменин болушу

-

Сценарийлер иштелип чыкты. Эң натыйжалуусу аныкталды

Ишке киргизүү

Ишке киргизүү

Сценарийлер иштелип чыкты жана ага өтүүнүн жолдору аныкталды

БИМ, БИМ, ФМ, шаарББ, райББ, Шаарфинбөлүмдөрү, Райфинбөлүмдөрү, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Еврокомиссиянын каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

2.6.3

Билим берүү уюмдарынын кызматкерлерине жаны аттестациялык талаптарды жана иштин натыйжалуулугуна негизделген алардын ишин баалоо индикаторлорун толуктап иштеп чыгуу жана бекитүү

Педагогикалык кызматкерлерди баалоонун бекитилген индикаторлорунун болушу

Болушу

-

Индикаторлор иштелип чыкты жана бекитилди

Сыноодон өткөрүү

Сыноодон өткөрүү

Индикаторлор иштелип чыкты жана бекитилди, педагогдордун ишин баалоодо колдонулууда

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.6.4

Окуучулардын окуудагы жетишкендиктерин системалуу түрдө жакшырткан мугалимдер менен мектептерди шыктандыруу жана аларга дем берүү механизмдерин иштеп чыгуу

Иштелип чыккан шыктандыруу механизмдеринин болушу

Болушу

Пилоттук иштеп чыгуулар

-

Мугалимдерге жана мектептерге дем берүүнүн гранттык схемалары иштелип чыкты

Сыноодон өткөрүү

Мугалимдерди жана мектептерди материалдык шыктандыруу механизмдери иштелип чыкты жана ишке киргизүүгө даяр

БИМ, шаарББ, райББ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.6.5

Коомчулуктун (камкорчулук кеңештер, коомдук бирикмелер ж.б.) контролдоосу жана бюджеттик угууларды өткөрүү аркылуу мектептин керектөөсүнө ата-энелерден жыйналган взностун ачык-айкын, отчеттук, максаттуу жумшалышын камсыз кылуу

Камкорчулук кеңеши бар мектептердин %ы

%

10%дан азыраак

15%

20%

30%

Камкорчулук кеңештери жана коомдук бирикмелер 30% мектепте түзүлдү

БИМ, шаарББ, райББ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Бюджеттик угуулардын саны

Бирдик

15

+5

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Жан башына каржылоого өтүп жаткан облустардагы мектептерде бюджеттик угуулар өткөрүлүүдө

БИМ, шаарББ, райББ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана Сапаттуу Билим долбоорунун колдоосунда (макулдашуу  боюнча)

2.6.6

Мектептердин администрацияларын жана ата-энелерди Мамлекеттик-коомдук башкаруунун (МКБ) принциптерине жана бюджеттик угууларды уюштурууга жана өткөрүүгө үйрөтүү

Мектептердин администрацияларын жана ата-энелерди МКБ принциптерине жана бюджеттик угууларды өткөрүүгө үйрөтүү

МКБнын принциптерине окутулган мектептердин %ы

0

15%

20%

30%

Администрация жана ата-энелер окутулду

БИМ, КБА, квалификацияны жогорулатуу институттары жана борборлору, шаарББ, райББ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

2.6.7

Ар бир мугалимге мамлекеттик бюджеттен тең каржылоо шартында берилген каржылоо менен камсыз кылынган билим берүү ваучери түрүндө мугалимдердин квалификациясын жогорулатуу курстары үчүн ченемдик укуктук базаны иштеп чыгуу

Ваучер жөнүндө жобо иштеп чыгуу

Болушу

-

Жобо иштелип чыкты

Болушу

Болушу

Жобо иштелип чыкты

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын  чегинде

3

Кесиптик-техникалык билим берүү

3.1

1-милдет. Окуу жайлардын материалдык-техникалык базасын чыңдоо жана модернизациялоо

3.1.1

Окуу жайларды заманбап окуу жабдыктары жана оргтехника менен жабдуу

Жабдылган шаардык окуу жайлардын саны

Бирдик

22

13

6

5

46

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, бизнес-сектордун каражаттары, бюджеттен тышкаркы каражаттар

 

 

Жабдылган айылдык окуу жайлардын саны

Бирдик

24

12

16

6

58

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, бизнес-сектордун каражаттары, бюджеттен тышкаркы каражаттар

3.1.2

Окуу жайларда реабилитациялык иштерди жүргүзүү, анын ичинде ДМЧАны окутуу үчүн шарттарды түзүү

Оңдолгон шаардык окуу жайлардын саны

Бирдик

5

8

2

4

19

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, бизнес-сектордун каражаттары, бюджеттен тышкаркы каражаттар

 

 

Оңдолгон айылдык окуу жайлардын саны

Бирдик

5

6

4

8

23

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, бизнес-сектордун каражаттары, бюджеттен тышкаркы каражаттар

 

 

ДМЧАны окутуу үчүн шарттар түзүлгөн окуу жайлардын саны

Бирдик

0

0

2

4

6

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, бизнес-сектордун каражаттары, бюджеттен тышкаркы каражаттар

3.1.3

КТБ системасын оптималдаштыруу

Кайрадан уюштурулган окуу жайлардын саны

Бирдик

0

0

6

6

12

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

3.2

2-милдет. Окутуу жана тарбиялоо сапатын жакшыртуу, кадрларды даярдоонун эмгек рыногунун талаптарына ылайык келишин камсыз кылуу

3.2.1

Экономиканын секторлору боюнча квалификациялык керектөөлөрдү аныктоо

Жүргүзүлгөн изилдөөлөрдүн саны

Бирдик

0

0

3

5

8

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.2.2

Кесиптик билим берүүнүн квалификацияларынын улуттук алкагын иштеп чыгуу

КТБ квалификацияларынын улуттук алкагынын долбоорун Көндүмдөрдү өнүктүрүү боюнча улуттук кеңештин кароосуна киргизүү

Датасы

-

4-квартал - иштеп чыгуу жана талкуулоо

3-квартал -бекитүү

Жарыялоо жана ишке ашыруунун башталышы

Долбоорду жарыялоо

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.2.3

Окуу документтеринин пакетин заманбап кесиптик стандарттарга ылайык компетенттүүлүктүн негизинде иштеп чыгуу

Иштелип чыккан окуу документтеринин пакети

Бирдик

7

21

10

20

58

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.2.4

Окуу программаларынын көз карандысыз аккредитациялоо системасын ишке киргизүү

Каттоодон жана аккредитациялоодон өткөн бюджеттик (3 жыл) окутуунун пилоттук программаларынын саны

Бирдик

0

5

5

5

5

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, GIZ, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, жумуш берүүчүлөрдүн салымы

 

 

Кыска мөөнөттөгү окутуунун аккредитацияланган окуу программалары

Бирдик

0

0

20

30

50

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.2.5

КТБ окуу жайларынын бүтүрүүчүлөрүнүн компетенттүүлүгүн көз карандысыз сертификаттоого өтүү

Үч жылдык окутуунун бүтүрүүчүлөрүн көз карандысыз сертификаттоону колдонуучу пилоттук окуу жайлардын саны

Бирдик

0

6

6

6

6

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, GIZ, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

 

Компетенттүүлүктү көз карандысыз сертификаттоо менен камтылган кыска мөөнөттө окутуу программаларынын саны

Бирдик

0

10

20

50

80

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

 

Түзүлгөн сертификаттоо борборлорунун саны

Бирдик

0

0

1

1

2

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

 

Компетенттүүлүктү баалоо боюнча окутулган жана сертификатталган адистердин саны

Бирдик

0

10

20

30

60

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.2.6

Билим берүү процессине маалыматтык коммуникациялык технологияларды киргизүү

Окутуу процессине маалыматтык коммуникациялык технологиялар киргизилген окуу жайлардын саны

Бирдик

0

3

6

20

29

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.2.7

Окуу жайларды окуу, усулдук адабияттар, көрсөтмө куралдар менен камсыз кылуу

Окуу жайлардын жаңы окуу китептери жана окуу куралдары, усулдук адабияттар менен камсыз болушу

%

10

5

10

10

35

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, окуу жайлардын бюджеттен тышкаркы каражаттары

3.2.8

Окутуу орус тилинде болгон топтордо мамлекеттик тилде окутууну жакшыртуу

Тестирлөө өткөрүлгөн окуу жайлардын саны

Бирдик

0

0

20

25

45

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, бюджеттен тышкаркы каражаттар

3.2.9

Окуучуларды адеп-ахлактуулукка, сабырдуулукка, этностор аралык өз ара түшүнүшүүгө тарбиялоо

Региондор боюнча өткөрүлгөн иш-чаралардын саны (улуттук маданият күндөрү, ар улуттун салтын таануу ж.б.)

Бирдик

0

6

8

10

24

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, окуу жайлардын бюджеттен тышкаркы каражаттары

3.2.10

Окуучулардын ар тараптан өсүшү жана алардын чыгармачылык потенциалын калыптандыруу үчүн шарттарды камсыз кылуу

КТБнын окуучуларынын катышуусу менен өткөрүлгөн маданий жана спорттук иш-чаралардын саны

Бирдик

4

4

5

6

19

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, окуу жайлардын бюджеттен тышкаркы каражаттары

3.3

3-милдет. Окуу жайлардын башкарууну жана каржылоону жакшыртуу

3.3.1

Заманбап билим берүү процессинин талаптарын эске алуу менен окуу жайлардын кадрдык потенциалын жакшыртуу боюнча программаларды иштеп чыгуу жана ишке ашыруу

Кесиптик-техникалык билим берүү системасы боюнча адам ресурстарын өнүктүрүүнүн иштелип чыккан жана бекитилген планы

Датасы

-

4-квартал

 

 

Бекитилген план

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

 

Өзүнүн квалификациясын жогорулаткан инженердик-педагогикалык кызматкерлердин саны

% өсүшү

10%

+10%

+10%

+10%

40%

ЭМЖМдин алдындагы КТБА, социалдык өнөктөштөр (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, бюджеттен тышкаркы каражаттар

 

 

ECDL программасы боюнча МКТга окутуудан өткөн кызматкерлердин саны

Адам

20

70

150

100

340

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.3.2

ККнын потенциалын жогорулатуу

ККнын окутулган жетекчилеринин жана мүчөлөрүнүн саны

Бирдик

25

15

20

30

90

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

 

Камкорчулук кеңештеринин ишине мониторинг жүргүзүү

Мөөнөтү

0

4-кв.

4-кв.

4-кв.

Мониторингдин материалдары

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.3.3

Жан башына каржылоону иштеп чыгуу жана ишке киргизүү

ЖБКны ишке киргизген пилоттук окуу жайлардын саны

Бирдик

0

0

5

5

5

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.3.4

Социалдык төлөмдөрдүн даректүүлүгүн оптималдаштыруу жана күчөтүү

Тиешелүү ЧУАнын долбоорун даярдоо

Датасы

0

4-квартал

 

 

ЧУАнын долбоору бекитүүгө киргизилди

ЖЭИМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

3.3.5

Мониторинг жүргүзүү жана баалоо системаларын иштеп чыгуу жана ишке киргизүү

Кесиптик-техникалык билим берүү маселелери боюнча мониторинг жүргүзүүнүн жана отчеттуулуктун пилоттук схемасы

Датасы

0

 

4-квартал

 

Иштеп чыгуу жана пилоттоо

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

 

Бүтүрүүчүлөрдүн иш менен камсыз кылуу боюнча изилдөөлөр

Бирдик

0

1

1

1

3

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

 

Ишти пилоттук баалоо жүргүзүлгөн окуу жайлардын саны

Бирдик

0

5

10

25

40

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.4

4-милдет. Кесиптик билим алуунун жана окутуунун жеткиликтүүлүгүн камсыз кылуу

3.4.1

ДМЧАларды окутуу үчүн окуу программаларын иштеп чыгуу жана ишке киргизүү

ДМЧАлар үчүн окутуу программаларынын саны

Бирдик

3

3

1

1

8

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

 

Жаза аткаруу мекемесиндеги адамдарды окутууну жакшыртуу

Көнүктүрүлгөн окуу жайлардын саны

Бирдик

0

2

2

2

6

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.4.2

Кесиптик окутууда гендердик теңчиликти камсыз кылуу

Жалпы бүтүрүүчүлөрдүн арасынан кыздардын үлүшү

%

30

+1

+2

+2

35

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

3.4.3

Өмүр бою окуу үчүн шарттарды түзүү

Кабыл алынган ЧУА

Датасы

 

 

3-4-кварталдар

 

Кабыл алуу

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

3.4.4

Кесиптик багытталган жана маалыматтык кампанияларды өткөрүү боюнча иштерди уюштуруу

Инфотурларды, кесиптик консультацияларды, ачык эшик күндөрүн кошо алганда, иш чаралардын саны

Бирдик

10

10

12

12

44

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар, окуу жайлардын бюджеттен тышкаркы каражаттары

3.5

5-милдет. Кесиптик-техникалык билим берүүдө социалдык өнөктөштүктүн ролун чыңдоо үчүн шарттарды түзүү

3.5.1

Социалдык өнөктөштүктү андан ары чыңдоо боюнча ченемдик укуктук базаны иштеп чыгуу жана жакшыртуу

Кабыл алынган ЧУА

Датасы

-

 

3-квартал

 

Кабыл алуу

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

3.5.2

Кесиптик көндүмдөрдү өнүктүрүү боюнча улуттук кеңешти (КӨУК) түзүү

Өкмөттүн тиешелүү чечими

Датасы

-

2-квартал

 

 

Бекитүү

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

3.5.3

КӨУКтун катчылыгы катары Кесиптик-техникалык билим берүү агенттигинин потенциалын чыңдоо

Жаңы уюштурулган түзүмдү иштеп чыгуу жана бекитүү

Датасы

-

2-квартал

 

 

Кабыл алуу

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Жаңы түзүмгө ылайык кадрдык өзгөртүүлөрдү жүргүзүү

Датасы

-

3-квартал

 

 

Кадрдык иштер боюнча буйруктар

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

КӨУКтун катчылыгы катары КТБАнын кызматкерлерин окутуу

Датасы

-

3-квартал

1-2-квартал

 

Окутууну жүргүзүү

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

3.5.4

Эки тараптуу макулдашуулардын негизинде окуу жайларынын ишканалар жана уюмдар менен өз ара аракеттенүүсү боюнча иш-чаралар комплексин иштеп чыгуу жана ишке ашыруу

Кызматташуу жөнүндө ишканалар менен макулдашуу түзгөн окуу жайлардын саны

Бирдик

-

4-квартал - иш- чаралар программасын иштеп чыгуу жана бекитүү

Келишимдерди түзүү

Келишимдерди түзүү

110

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, донордук каражаттар

4

Кесиптик орто билим берүү

4.1

1-милдет. Өлкөнүн артыкчылыктуу багыттарын жана региондордун экономикалык стратегияларын талдоонун негизинде кесиптик орто билими бар адистерди даярдоонун структурасын өзгөртүү

4.1.1

Келечекте ишке алуу жөнүндө мамлекеттик жана жеке иш берүүчүлөр менен түзүлгөн келишимдердин негизинде кесиптик орто окуу жайларга кабыл алуу планын түзүү

Кадрларга болгон муктаждыктар жөнүндө иш берүүчүлөргө суроо-талап

Болушу

Болушу

Болушу

Болушу

Болушу

Кадрларга болгон муктаждыктар жөнүндө иш берүүчүлөргө суроо-талаптарды топтоо

БИМ, министрликтер, ведомстволор

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Өлкөнүн артыкчылыктарына ылайык келүүчү адистиктерге бюджет боюнча жалпы ар жылдык кабыл алуу планынан бөлүнүүчү бюджеттик орундардын пайызы

%

20%

25%

30%

40%

40%

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Иш берүүчүлөрдөн адистерди максаттуу даярдоого заказ алышкан билим берүү уюмдарынын үлүшү

%

3%

10%

25%

50%

50%

БИМ, КООЖдор

Түрдүү каржылоо булактарынан

4.1.2

Облустук мамадминистрациялардын, министрликтердин, ведомстволордун, иш берүүчүлөрдүн бирикмелеринин суроо-талаптарына ылайык кесиптик орто билим берүү адистиктеринин классификациясына жана макетине өзгөртүүлөрдү киргизүү

КОБ адистиктеринин жаңыланган классификатору

Болушу

Классификатордун долбоорун иштеп чыгуу

Классификатордун долбоорун иштеп чыгуу

КОБ адистиктеринин жаңы классификаторунун болушу

КОБ адистиктеринин жаңы классификаторунун болушу

КОБ адистиктеринин жаңы классификаторунун жана макетинин болушу

БИМ, КООЖдордун ОУКтары

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

4.1.3

Алкактык улуттук куррикулумду эске алуу менен педагогикалык адистиктерди кошо алганда, компетенттүүлүк негизде кесиптик орто билим берүүнүн мамлекеттик билим берүү стандарттарын иштеп чыгуу

Иш берүүчүлөр менен бирдикте иштелип чыккан (педагогикалык эмес адистиктер боюнча) стандарттардын үлүшү

%

-

-

-

10%

10%

БИМ, КООЖдордун ОУКтары, КБА

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Алкактык улуттук куррикулумду эске алуу менен иштелип чыккан педагогикалык адистер боюнча стандарттардын үлүшү

%

-

30%

50%

100%

100%

БИМ, КООЖдордун ОУКтары, КБА

GIZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

4.1.4

Адисти даярдоого чыгымдалган каражаттар канчалык өзүн актаарын билүү, студенттерге гранттык колдоо көрсөтүүнүн деңгээлин аныктоо жана натыйжада жан башына каржылоого өтүү үчүн бир студентти (адистиктердин ар бир тобу боюнча) даярдоого зарыл болгон минималдуу каражаттардын көлөмүн эсептеп чыгуу

Бир студентти (адистиктердин ар бир тобу боюнча) даярдоого зарыл болгон минималдуу каражаттардын көлөмүн аныктаган документтин болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Ишке киргизүү

Ишке киргизүү

Бир студентти (адистиктердин ар бир тобу боюнча) даярдоого зарыл болгон минималдуу каражаттардын көлөмүн аныктаган документтин болушу

БИМ, КООЖдордун директорлор кеңеши

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Мүмкүн болгон оптималдаштыруу максатында КОБдун билим берүү мекемелеринин тармактарына талдоо жүргүзүү

Болушу

-

КОБдун тармактарына талдоо жүргүзүү

Чечим кабыл алуу

Чечим кабыл алуу

КОБдун тармактарын иштетүү боюнча талдоо материалдарынын жана тармакты оптималдаштыруу боюнча сунуштардын болушу

БИМ, КООЖдордун директорлор кеңеши

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

 

 

КООЖдор үчүн жаңыланган типтүү штаттардын болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Сыноодон өткөрүү

Ишке киргизүү

КООЖдо типтүү штаттарды аныктаган жаңыланган ченемдик укуктук документтердин болушу

БИМ, КООЖдордун директорлор кеңеши

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

4.2

2-милдет. Иш берүүчүлөрдү бүтүрүүчүлөрдүн квалификациялык мүнөздөмөсүн түзүүгө жана квалификациясын баалоо процессине, КООЖдордун педагогикалык кызматкерлеринин кадрдык потенциалынын сапатын жогорулатууга тартуу

4.2.1

Мамлекеттик аттестациялык комиссиялардын курамына иш берүүчүлөрдү киргизүү

Мамлекеттик аттестациялык комиссиялардын курамына кирген иш берүүчүлөрдүн үлүшү

%

8%

10%

15%

15%

15%

БИМ, Иш берүүчүлөрдүн конфедерациясы (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

4.2.2

Өндүрүштө педагогикалык кызматкерлердин адистиги боюнча квалификациясын жогорулатуу жөнүндө КООЖдор менен иш берүүчүлөрдүн ортосунда келишимдерди түзүү

Квалификациясын жогорулаткан педагогдордун үлүшү

%

-

+5%

+5%

+5%

15%

КООЖдор, Иш берүүчүлөрдүн конфедерациясы (макулдашуу боюнча)

КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

4.2.3

Эл аралык стандарттарга ылайык кесиптик баштапкы жана орто билим берүүнүн сапатына кепилдик берүү системасын реформалоо

Эл аралык стандарттарга ылайык пилоттук аккредитацияны өткөрүү боюнча документтердин брошюрасы

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Болушу

Болушу

Эл аралык стандарттарга ылайык кесиптик билим берүүнү көз карандысыз аккредитациялоонун модели түзүлдү

ЛжАМИ, GIZ (макулдашуу боюнча)

"Кесиптик билим берүү жана иш менен камсыз кылууга көмөктөшүү" Программасы боюнча GIZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

 

 

Эл аралык стандарттар боюнча  окуу жайында пилоттук аккредитация жана көз карандысыз аккредитацияны институтташтыруу боюнча андан аркы иш-аракеттерди талкуулоо

Окуу жайлардын саны

-

Пилоттук сыноо

Пилоттук сыноо

Талдоо жүргүзүү жана сунуштар

Эл аралык стандарттарга ылайык кесиптик билим берүүнү көз карандысыз аккредитациялоонун модели түзүлдү

ЛжАМИ, GIZ (макулдашуу боюнча)

"Кесиптик билим берүү жана иш менен камсыз кылууга көмөктөшүү" Программасы боюнча GIZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

4.2.4

КООЖдордун педагогикалык кызматкерлеринин квалификациясын жогорулатууга атайын каражаттарды колдонуу боюнча ченемдик укуктук базаны иштеп чыгуу

Бекитилген ченемдик укуктук акт

Болушу

-

Иштелип чыкты

Болушу

 

Ченемдик укуктук актынын болушу

БИМ, КООЖдордун директорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Окуу жайлар педагогдордун квалификациясын жогорулатууга жумшап жаткан атайын каражаттардын үлүшү

%

-

5%

5%

5%

5%

БИМ, КООЖдордун директорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

4.2.5

Пилоттук педагогикалык колледждердин педагогикалык кызматкерлеринин квалификациясын жогорулатуу боюнча тренингдерди өткөрүү (GIZ долбоорунун 3-компонентинин алкагында)

GIZдин квалификацияны жогорулатуу боюнча тренингдерине  катышкан КООЖдордун пилоттук педагогикалык окутуучуларынын үлүшү

%

-

50%

80%

100%

100%

БИМ, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZ долбоорунун каражаттарынын эсебинен

4.2.6

КООЖдордо квалификацияны жогорулатуу борборлорун түзүү

КЖБнын угуучуларынын саны

%

-

+10%

+10%

+10%

30%га өсүш

КООЖдор

КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

4.3

3-милдет. Кесиптик орто  билим берүүнүн кадыр-баркын жогорулатуу багытталган республиканын кесиптик орто билим берүү системасы жөнүндө элге маалымат жеткирүү

4.3.1

КОБ уюмдарынын алдында маркетинг, карьера жана ишке менен камсыз кылуу борборлорун түзүү

Бүткөн жылы ишке орношкон бүтүрүүчүлөрдүн үлүшү

%

-

+10%

+15%

+20%

70%га өсүш

КООЖдор

КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

 

 

Маркетинг борборлору тарабынан тартылган абитуриенттердин үлүшү

%

0

+10%

+10%

+ 10%

30%

КООЖдор

КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

 

 

2011-жылдын маалыматтары менен салыштырганда КОБдун студенттеринин санынын өсүшү

%

64000

5%

10%

15%

30%

КООЖдор

КООЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

4.3.2

Педагогикалык колледждер жөнүндө ЖМКларда бир катар макалаларды жарыялоо, телекөрсөтүүдө видеороликтерди, маалыматтык сюжеттерди көрсөтүү

Жарыялоолордун, маалыматтык сюжеттердин, видеороликтердин саны

Бирдик

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

БИМ, КООЖдор, GIZ (макулдашуу боюнча)

GTZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

4.3.3

Педагогикалык КООЖдордун mugalim.kg маалыматтык тармагын түзүү (GIZ долбоорунун 3-компонентинин алкагында)

Педагогикалык КООЖдордун mugalim.kg маалыматтык тармагынын болушу

Болушу

Болушу

Болушу

Болушу

Болушу

Педагогикалык КООЖдордун mugalim.kg маалыматтык тармагы иштеп жатат

БИМ, КООЖдор, GIZ (макулдашуу боюнча)

GIZдин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

5

Кесиптик жогорку билим берүү

5.1

1-милдет. Өлкөнүн артыкчылыктуу багыттарына жана региондордун экономикалык стратегияларына талдоо жүргүзүүнүн негизинде жогорку кесиптик билими бар кадрларды даярдоо түзүмүн өзгөртүү

5.1.1

Эмгек рыногундагы керектөөлөргө талдоо жүргүзүүнүн негизинде ЖОЖдорго гранттык окутууга кабыл алуунун планын түзүү

Эмгек рыногундагы керектөөлөргө ылайык келген КЖБнын багыттарынын жана адистиктеринин үлүшү (алар боюнча бюджетке кабыл алуу жүргүзүлөт)

%

60%

65%

70%

75%

75%

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Бюджеттик жалпы кабыл алуу планы боюнча өлкөнүн артыкчылыктуу багыттарына ылайык келген адистиктерге бөлүнгөн бюджеттик орундардын пайызы

%

80%

85%

90%

95%

95%

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Багыты боюнча иштөөдөн баш тарткан, ошондой эле окуусун  таштаган учурда окутууга кеткен чыгымдардын ордун толтуруу боюнча ченемдик укуктук актылардын болушу

Бирдик

-

Иштеп чыгуу

Сыноодон өткөрүү

Ишке киргизүү

Багыты боюнча иштөөдөн баш тарткан, ошондой эле окуудан чыгарылган учурда бюджетти бөлүмдөрдүн студенттерин даярдоого кеткен чыгымдардын ордун толтуруунун ченемдик укуктук актылары түзүлдү

БИМ, ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

5.1.2

Иш берүүчүлөр менен максаттуу даярдоо жөнүндө түзүлгөн келишимдердин негизинде кабыл алуу планын түзгөн ЖОЖдордун үлүшүн көбөйтүү (жалпы сандан)

Иш берүүчүлөр тарабынан адистерди даярдоого заказ алган билим берүү уюмдарынын үлүшү

%

32% (бюджет боюнча )

35%

38%

40%

40%

БИМ, ЖОЖдор, иш берүүчүлөр, анын ичинде ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

5.1.3

Кыргыз Республикасынын ЖОЖдорунун алдындагы карьера жана ишке орноштуруу борборлорунун иши аркылуу бүтүрүүчүлөрдү ишке орноштуруунун маалыматтарына талдоо жүргүзүү

Бүтүргөн жылы ишке орношкон бүтүрүүчүлөрдүн үлүшү, окуусун улантып жана иштегендерди кошо алганда

%

-

+15%

+15%

+20%

50%га өсүш

ЖОЖдор

ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

5.1.4

 

Окуу жайлар менен иш берүүчүлөрдүн ортосунда түзүлгөн келишимдер боюнча ишке орношкон бүтүрүүчүлөрдүн үлүшү

%

-

+5%

+5%

+5%

20%га өсүш

ЖОЖдор

ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

5.2

2-милдет. Кесиптик жогорку билим берүүнүн эки баскычтуу түзүмүнө өтүү

5.2.1

Кесиптик жогорку билим берүүнүн эки баскычтуу түзүмүн киргизүүнү эске алуу менен кесиптик жогорку билим берүүнүн ченемдик укуктук базасына инвентаризация жүргүзүү

Ченемдик укуктук актылардын саны

Бирдик

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

5.2.2

2012-2013-окуу жылынан баштап ЖОЖдордо кадрларды эки баскычтуу түзүм боюнча даярдоо

Эки баскычтуу түзүм боюнча кадрларды даярдоого өткөн окуу жайлардын саны

Бирдик

15

49

49

49

49

БИМ, ЖОЖдор

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

 

 

Өлкөдөгү ЖОЖдордун жалпы санынан алганда эки баскычтуу системаны киргизген ЖОЖдордун пайызы

%

30%

92%

92%

92%

92%

БИМ, ЖОЖдор

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

5.2.3

Мектеп куррикулумун киргизүүнү эске алуу менен педагогикалык багыттарды кошо алганда, компетенттүүлүктүн негизинде даярдоонун бардык багыттары жана адистиктери боюнча мамлекеттин билим берүү стандарттарын этап-этабы менен иштеп чыгуу

Компетенттүүлүк ыкманын негизинде иштелип чыккан КЖБ МБСнын пайызы

%

0

60%

80%

100%

100%

БИМ, ЖОЖдордун ОУБдары

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

5.3

3-милдет. Кесиптик жогорку билим берүүнүн сапатына кепилдик берүүнүн ченемдик укуктук базасын чыңдоо

5.3.1

Лицензиялоонун, аккредитациялоонун жана аттестация жүргүзүүнүн ченемдик укуктук базасына эл аралык сапат стандарттарын киргизүү боюнча биргелешкен долбоорлорго катышууга ЖОЖдорго коюлган талаптарды киргизүү

Кабыл алынган ченемдик укуктук актылардын болушу

Болушу

Болушу

Жаңылоо

Болушу

Болушу

Кабыл алынган мыйзамдык жана мыйзамдан келип чыгуучу актылардын болушу

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Эл аралык сапат стандарттарын киргизүү боюнча долбоорлорго катышкан ЖОЖдордун пайызы

%

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

ЖОЖдор эл аралык сапат стандарттарын киргизүү боюнча долбоорлорго катышууда (факт боюнча %ы)

ЖОЖдор

ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

5.3.2

ЖОЖдордун ишин жөнгө салган ченемдик укуктук документтерде коомдук-кесиптик аккредитацияга талаптарды иштеп чыгуу

Ченемдик укуктук актынын болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Болушу

Болушу

ЖОЖдордун ишин жөнгө салган ченемдик укуктук документтерде коомдук-кесиптик аккредитацияга талаптар иштелип чыкты

БИМ, ЛжАМИ, ЖОЖдордун Ректорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

5.3.3

Лицензиялоо жана аттестациялоо (аккредитациялоо) жол-жоболорунун бөлүштүрүлүшүн жөнгө салган ченемдик укуктук базаны иштеп чыгуу

Ченемдик укуктук актынын болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Болушу

Болушу

Лицензиялоо жана аттестациялоо (аккредитациялоо) жол-жоболорунун бөлүштүрүлүшүн жөнгө салган ченемдик укуктук база иштелип чыкты

БИМ, ЛжАМИ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

5.3.4

Эл аралык стандарттарга ылайык кесиптик жогорку билим берүүнүн сапатына кепилдик берүү системасын реформалоо

Эл аралык стандарттарга ылайык жогорку окуу жайларын мамлекеттик аккредитациялоо жөнүндө жобо

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Ишке киргизүү

Ишке киргизүү

Эл аралык стандарттарга ылайык жогорку окуу жайларын мамлекеттик аккредитациялоо модели түзүлдү

ЛжАМИ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Эл аралык стандарттарга ылайык жогорку окуу жайларын көз карандысыз аккредитациялоо жөнүндө жобо

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Пилоттук сыноо

Мамлекеттик аккредитациялоодон көз карандысыз аккредитациялоого өтүүгө талдоо жүргүзүү жана сунуштар

Эл аралык стандарттарга ылайык жогорку окуу жайларын мамлекеттик аккредитациялоо модели түзүлдү

ЛжАМИ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

 

Бирдик

-

Иштеп чыгуу

Сыноодон өткөрүү

Ишке киргизүү

Калктын билим берүүнүн сапатына кепилдик жөнүндө кабардар болушун жогорулатуу максатында жогорку окуу жайлардын рейтинги жүргүзүлөт

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

5.3.5

Адисти даярдоого чыгымдалган каражаттар канчалык өзүн актаарын билүү, студенттерге гранттык колдоо көрсөтүүнүн деңгээлин аныктоо жана натыйжада жан башына каржылоого өтүү үчүн бир студентти (адистиктердин ар бир тобу боюнча) даярдоого зарыл болгон минималдуу каражаттардын көлөмүн эсептеп чыгуу

Бир студентти (адистиктердин ар бир тобу боюнча) даярдоого зарыл болгон минималдуу каражаттардын көлөмүн аныктаган документтин болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Ишке киргизүү

Ишке киргизүү

Бир студентти (адистиктердин ар бир тобу боюнча) даярдоого зарыл болгон минималдуу каражаттардын көлөмүн аныктаган документтин болушу

БИМ, ЖОЖдордун Ректорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

5.3.6

Жогорку билим берүүнү каржылоонун иштеп жаткан механизмдерин кайра карап чыгуу

Өзүн өзү каржылоого өтүп жаткан ЖОЖдорду аныктоо үчүн критерийлердин болушу

Болушу

Иштеп чыгуу стадиясында

Иштелип чыкты

Иште колдонулууда

Иште колдонулууда

Тиешелүү критерийлерге, ченемдик укуктук базага, тизмеге жана графикке ылайык бир катар ЖОЖдор өзүн өзү каржылоого өткөрүлдү

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Өзүн өзү каржылоого өтүп жаткан ЖОЖдордун тизмесинин жана өтүү графигинин болушу

Болушу

Иштеп чыгуу стадиясында

Иштелип чыкты

Иште колдонулууда

Иште колдонулууда

Өзүн өзү каржылоого өтүп жаткан ЖОЖдордун тизмеси жана өтүү графиги түзүлдү

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Бир катар ЖОЖдорду өзүн өзү каржылоого өткөрүү процессин камсыз кылуучу ченемдик укуктук базанын болушу

Болушу

-

Иштелип чыкты

Иште колдонулууда

Иште колдонулууда

Бир катар ЖОЖдорду өзүн өзү каржылоого өткөрүү процессин камсыз кылуучу ченемдик укуктук база иштелип чыкты

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Мамлекеттик ЖОЖдордун тармагын мүмкүн болгон оптималдаштыруу, ЖОЖдорду андан ары профилдештирүү жана тиешелүү механизм боюнча сунуштардын болушу

Болушу

-

Иштелип чыкты

Иште колдонулууда

Иште колдонулууда

Мамлекеттик ЖОЖдордун тармагын мүмкүн болгон оптималдаштыруу, ЖОЖдорду андан ары профилдештирүү жана тиешелүү механизм боюнча сунуштар даярдалды

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

ЖОЖдор үчүн жаңыланган типтүү штаттардын болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Сыноодон өткөрүү

Ишке киргизүү

КЖБда типтүү штаттарды аныктоочу жаңыланган ченемдик укуктук документтердин болушу

БИМ, ЖОЖдордун Ректорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

5.3.7

ЖОЖдорго чет өлкөлүк/илимий мектептер менен кызматташуу жөнүндө макулдашууларды түзүүгө мүмкүндүк берүүчү ченемдик укуктук базаны иштеп чыгуу

Ченемдик укуктук актынын болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Болушу

Болушу

ЖОЖдорго чет өлкөлүк/илимий мектептер менен кызматташуу жөнүндө макулдашууларды түзүүгө мүмкүндүк берүүчү жана милдеттендирүүчү ченемдик укуктук база түзүлдү

БИМ, ЖОЖдордун Ректорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

5.3.8

Жогорку оку жайында илимди өнүктүрүүгө атайын каражаттарды жумшоо боюнча ченемдик укуктук базаны иштеп чыгуу

ЖОЖдордо илимди өнүктүрүүгө атайын каражаттарды жумшоо боюнча ченемдик укуктук базанын болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Иштеп чыгуу

Болушу

Ишенип берилген окуу жайында илимди өнүктүрүүгө атайын каражаттарды жумшоо боюнча ченемдик укуктук база түзүлдү

БИМ , ЖОЖдордун Ректорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде жана ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын чегинде

 

 

Илим-изилдөө иштерин өнүктүрүүгө ЖОЖдор тарабынан бөлүнүүчү каражаттардын үлүшү

%

-

+5%

+5%

+5%

15%га өсүш

ЖОЖдор

ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

 

 

Окутуучулар, алмашуу программалары, инновациялык окутууга жана изилдөөлөргө ж.б. гранттар үчүн окутуу программаларынын болушу

Болушу

-

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

ЖОЖдор окутуучулар, алмашуу программалары үчүн окутуу программаларын иштеп чыгып, ишке киргизүүдө, инновациялык окутууга жана изилдөөлөргө ж.б. гранттарды алууда (факт боюнча % ЖОЖ)

ЖОЖдор

ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

5.4

4-милдет. ЖОЖдордун окутуучуларынын квалификациясын жогорулатуу системасын өнүктүрүү үчүн шарттарды түзүү

5.4.1

Өндүрүштө окутуучулардын адистиги боюнча квалификациясын жогорулатуу жөнүндө ЖОЖдор менен иш берүүчүлөрдүн ортосунда келишимдерди түзүү

Квалификациясын жогорулаткан окутуучулардын үлүшү

%

-

+5%

+5%

+5%

15%га өсүш

БИМ, ЖОЖдор, иш берүүчүлөр (макулдашуу боюнча)

Кызыкдар тараптардын каражаттарынын чегинде

5.4.2.

Окутуучулардын квалификациясын жогорулатууну уюштурууга атайын каражаттарды колдонуу боюнча ченемдик укуктук база иштеп чыгуу

Окутуучулардын квалификациясын жогорулатууга атайын каражаттарды колдонуу боюнча ченемдик укуктук базанын болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Болушу

Болушу

Окутуучулардын квалификациясын жогорулатууну уюштурууга атайын каражаттарды колдонуу боюнча ченемдик укуктук база иштелип чыкты

БИМ, ЖОЖдордун Ректорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Педагогдордун квалификациясын жогорулатууга окуу  жайлар жумшаган атайын каражаттардын үлүшү

%

-

5%

5%

5%

5%

ЖОЖдор

ЖОЖдордун өздүк каражаттарынын эсебинен

5.4.3

Профессордук-окутуучулук курамга квалификациялык талаптарды жөнгө салуучу ченемдик укуктук базага инвентаризация жүргүзүү жана алардын деңгээлин жогорулатуу боюнча сунуштарды даярдоо

Профессордук- окутуучулук курамга квалификациялык талаптарды жөнгө салуучу ченемдик укуктук актыларга инвентаризациянын жана аны өркүндөтүү боюнча сунуштардын болушу

Болушу

-

Инвентаризациялоо

Жаңылоо

Болушу

Профессордук- окутуучулук курамга квалификациялык талаптарды күчөткөн ченемдик укуктук база даярдалды

БИМ, ЖОЖдордун Ректорлор кеңеши (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

6

Чоң кишилерге билим берүү жана формалдуу эмес билим берүү

6.1

1-милдет. Билими жок же болбосо мектептик билим берүү системасынан ченемдик белгиленген мөөнөттөрдөн мурда чыгып калган адамдарды негизги билим берүү менен камтууну жогорулатуу

6.1.1

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептердин жана класстардын ишинин ченемдик укуктук базасын жаңылоо. Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептерде жана класстарда окутууну мамлекеттик бюджеттин эсебинен каржылоо максатында өзгөртүүлөрдү жана толуктоолорду даярдоо

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептер жана класстар жөнүндө жобо бекитилди. Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептерде жана класстарда окутууну мамлекеттик бюджеттин эсебинен каржылоо максатында ченемдик укуктук базага зарыл болгон өзгөртүүлөр киргизилди

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептер жана класстар жөнүндө бекитилген Жобонун, кечкисин/сырттан/сменалык окутуу мектептеринде жана класстарда окутууну мамлекеттик бюджеттин эсебинен каржылоону караган жаңыланган укуктук-ченемдик базанын болушу

Долбоордук документтер

Жобонун жана башка ченемдик укуктук актыларды бекитүү

Ишке киргизүү

Ишке киргизүү

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептердин жана класстардын ишин жөнгө салуучу жана алардын мамлекеттик бюджеттин эсебинен иштешин камсыз кылуучу жаңыланган ченемдик укуктук база түзүлдү

БИМ, ФМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептердин жана класстардын саны

Бирдик

51

55

60

65

65

кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектеп жана класс калкка кызмат көрсөтүүдө

ЖӨБО (макулдашуу боюнча), райББ, шаарББ

Республикалык жана жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептерде жана класстарда жаштарды жана чоң кишилерди окутуу программаларын жана окуу пландарын жаңылоо

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептерде жана класстарда жаңыланган окуу пландары жана программалары иштелип чыкты

Программалардын болушу

Пландарга жана программаларга талдоо жүргүзүү

3 билим берүү облусу боюнча программаларды иштеп чыгуу

4 билим берүү облусу боюнча программаларды иштеп чыгуу

Ишке киргизүү

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептерде жана класстарда жаштарды жана чоң кишилерди окутуу программаларын жана окуу пландарын жаңыландыруу

БИМ, КБА, Квалификацияны жогорулатуу институттары жана борборлору

Республикалык жана жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептерге жана класстарга кабыл алынгандардын саны

Адам

5482

6000

7500

10000

Кечкисин/сырттан/сменалык окуткан мектептерде жана класстарда 10000 окуучу окуп жатат

ЖӨБО, (макулдашуу боюнча), райББ, шаарББ

Республикалык жана жергиликтүү бюджеттин каражаттарынын чегинде

6.2

2-милдет. Экономикалык жактан активдүү калкты эмгек рыногунун тез өзгөрүп туруучу талаптарына көнүктүрүүгө көмөктөшүү

6.2.1

Чоң кишилерди өмүр бою окутуу үчүн ченемдик укуктук негиздерди камсыз кылуу

Колдонуудагы ченемдик укуктук базага тиешелүү өзгөртүүлөрдү жана толуктоолорду даярдоо

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Кабыл алуу

Болушу

Өмүр бою билим алуу принциптерин киргизүү көз карашынан алганда колдонуудагы ченемдик укуктук базага тиешелүү өзгөртүүлөрдү жана толуктоолорду даярдалды

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Кошумча кесиптик билим алуу үчүн мамлекеттик үлгүдөгү документтердин легитимдүүлүгүн камсыз кылуучу документтерди даярдоо

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Ишке киргизүү

Ишке киргизүү

Кошумча кесиптик билим берүүдө мамлекеттик үлгүдөгү документтердин форматын аныктоочу ченемдик укуктук база даярдалды, аларды сактоо жана берүү тартиби аныкталды

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

6.2.2

Конкреттүү региондордун калкынын КООЖдордун базасында кошумча кесиптик билим алуу программаларына муктаждыктарын изилдеп чыгуу

КООЖдордун маалыматтарынын негизинде муктаждыктар боюнча маалыматтарды топтоо жана аларга талдоо жүргүзүү

Болушу

-

Ар жылдагы талдоо жүргүзүү документи

Ар жылдагы талдоо жүргүзүү документи

Ар жылдагы талдоо жүргүзүү документи

Жыл сайын КООЖдор тарабынан калк жана жергиликтүү бийлик органдары менен кызматташтыкта муктаждыктарды ишке ашырууну камсыз кылуу максатында калктын кошумча билим алуу программаларына муктаждыктар изилденүүдө

КООЖдор

КООЖдордун жана башка кызыкдар тараптардын каражаттарынын эсебинен

 

 

Кошумча кесиптик билим берүү боюнча кызмат көрсөткөн кесиптик орто билим берүү окуу жайларынын саны

Бирдик

-

ККБга лицензияга ылайык

ККБга лицензияга ылайык

ККБга лицензияга ылайык

КООЖдор калкка кошумча кесиптик билим алууга мүмкүнчүлүк түзүүдө

КООЖдор

Кызыкдар тараптардын каражаттарынын эсебинен

6.2.3

Алкактык куррикулумду киргизүү менен байланыштуу жалпы билим берүү мектептеринин мугалимдерин кайра даярдоону кошо алганда, ЖОЖдордун карьера борборлорунун кесиптик багытталган иши аркылуу калктын кошумча кесиптик билим алууга муктаждыктарын изилдеп чыгуу

ЖОЖдордун маалыматтарынын негизинде муктаждыктар боюнча маалыматтарды топтоо жана аларга талдоо жүргүзүү

Болушу

-

Ар жылдагы талдоо жүргүзүү документи

Ар жылдагы талдоо жүргүзүү документи

Ар жылдагы талдоо жүргүзүү документи

Жыл сайын ЖОЖдор тарабынан калк жана жергиликтүү бийлик органдары менен кызматташтыкта муктаждыктарды ишке ашырууну камсыз кылуу максатында калктын кошумча билим алуу программаларына муктаждыктар изилденүүдө

ЖОЖдор

ЖОЖдордун жана башка кызыкдар тараптардын каражаттарынын эсебинен

 

 

Кошумча кесиптик билим берүү боюнча кызмат көрсөткөн жогорку кесиптик билим берүү окуу жайларынын саны

Бирдик

-

ККБга лицензияга ылайык

ККБга лицензияга ылайык

ККБга лицензияга ылайык

ЖОЖдор калкка кошумча кесиптик билим алууга мүмкүнчүлүк түзүүдө

ЖОЖдор

Кызыкдар тараптардын каражаттарынын эсебинен

6.2.4

Жер-жерлерде жергиликтүү бийлик органдары тарабынан калкты окутууну каржылоо шартында квалификацияны жогорулатуу, кайра даярдоо, кыска мөөнөттүү курстар ж.б. аркылуу курагы жеткен калктын кошумча кесиптик билим алышы үчүн кесиптик окуу жайлар тарабынан шарттарды түзүү

Квалификацияны жогорулатуу жана кайра даярдоо (формалдуу эмес билим берүү) курстарын уюштурууга берилген лицензиялардын саны

Бирдик

1000

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

Факт боюнча аныктоо керек

ЖОЖдор жана КООЖдор жер-жерлерде жергиликтүү бийлик органдары тарабынан калкты окутууну каржылоо шартында квалификацияны жогорулатуу, кайра даярдоо, кыска мөөнөттүү курстар ж.б. аркылуу курагы жеткен калктын кошумча кесиптик билим алышы үчүн шарттар түзүлүүдө

КООЖдор, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

КООЖдордун/ЖОЖдордун атайын каражаттары, ЖӨБОнун салымы (макулдашуу боюнча)

7

Билим берүүдө башкаруу, мониторинг жүргүзүү жана стратегиялык пландоо

7.1

1-милдет. Билим берүү секторун кеңири сектордук ыкманын негизинде (SWAp) каржылоо моделине киргизүүгө даярдоо

7.1.1

Билим берүү системасында мамлекеттик каржылоонун бириккен стратегиясын киргизүү үчүн кеңири сектордук ыкманын негизинде (SWAp) каржылоого өтүү программасын иштеп чыгуу

Билим берүү системасында мамлекеттик каржылоонун бириккен стратегиясын киргизүү үчүн кеңири сектордук ыкманын негизинде (SWAp) каржылоого өтүү программасынын болушу

Бирдик

0

Программанын болушу

Сыноодон өткөрүү

Сыноодон өткөрүү

Программанын болушу

БИМ, ФМ ЕКнын "КРда билим берүү секторуна колдоо көрсөтүү" долбоору (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЕКнын каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.1.2

Өкмөттүк эмес сектордун өкүлдөрүн жана эксперттерин саясий диалогго тартуу жана башкаруу органдарынын ишинин ачык-айкындуулугун камсыз кылуу үчүн шаардык жана райондук билим берүү бөлүмдөрүнүн деңгээлинде байкоочу/коомдук кеңештерди түзүү (бардык деңгээлде ачык-айкын чечимдерди кабыл алуунун каражаты)

Шаардык жана райондук билим берүү бөлүмдөрүнүн деңгээлинде байкоочу/коомдук кеңештерди түзүү үчүн ченемдик укуктук негиздин болушу

Болушу

-

Иштеп чыгуу

Ишке киргизүү

Ишке киргизүү

Шаардык жана райондук билим берүү бөлүмдөрүнүн деңгээлинде байкоочу/коомдук кеңештерди түзүү үчүн ченемдик укуктук база иштеп жатат

БИМ, райББ, шаарББ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

 

 

Шаардык жана райондук билим берүү бөлүмдөрүнүн деңгээлиндеги байкоочу/коомдук кеңештердин саны

Бирдик

0

0

30

26

Коммерциялык эмес сектордун өкүлдөрүн жана эксперттерин саясий диалогго тартуу жана башкаруу органдарынын ишинин ачык-айкындуулугун камсыз кылуу үчүн 56 шаардык жана райондук билим берүү бөлүмүндө байкоочу/коомдук кеңештер түзүлдү

БИМ, ЖӨБО (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

7.1.3

БИМдин ишинде автоматташтырылган бухгалтердик эсеп системасын орнотуп, ишке киргизүү жана БИМдин тиешелүү кызматкерлерин жана жер-жерлердеги башкаруу органдарынын кызматкерлерин окутуу

БИМде автоматташтырылган бухгалтердик эсеп системасынын болушу

Бирдик

0

Сатып келүү жана орнотуу

Болушу жана иштеп жатканы

Болушу жана иштеп жатканы

БИМде автоматташтырылган бухгалтердик эсеп системасынын иштеп жатышы

БИМ, ФМ, ЕКнын "КРда билим берүү секторуна колдоо көрсөтүү"' долбоору (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЕКнын каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

 

 

БИМдин жана жер- жерлердеги башкаруу органдарынын окутулган кызматкерлеринин саны

Адам

0

400

300

300

1000 кызматкер автоматташтырылган бухгалтердик эсеп системасына окутулду

БИМ, ФМ, ЕКнын "КРда билим берүү секторуна колдоо көрсөтүү" долбоору (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЕКнын каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.1.4

БИМдин, жер-жерлердеги билим берүүнү башкаруу органдарынын, билим берүү уюмдарынын ишине ички аудит жүргүзүүнү камсыз кылуу

БИМдин, жер-жерлердеги билим берүүнү башкаруу органдарынын, билим берүү уюмдарынын ишине ички аудитке жүргүзүлгөн текшерүүлөрдүн саны

Бирдик

15

Зарылдыгына жараша

Зарылдыгына жараша

Зарылдыгына жараша

БИМдин, жер-жерлердеги билим берүүнү башкаруу органдарынын, билим берүү уюмдарынын ишине ички аудит жүргүзүлүүдө

БИМ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

7.1.5

Жеке билим берүүнү ченемдик укуктук камсыз кылуу

Жеке билим берүүнү өнүктүрүүгө багытталган ченемдик укуктук актылардын болушу

Бирдик

-

Ченемдик укуктук актыларга өзгөртүүлөр киргизилди

Жеке билим берүүнү өнүктүрүүгө мүмкүнчүлүк түзүлдү

Жеке билим берүүнү өнүктүрүүгө мүмкүнчүлүк түзүлдү

Жеке билим берүүнү өнүктүрүү үчүн ченемдик укуктук актылар камсыз кылынды

БИМ, ЛжАМИ

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде

7.2

2-милдет. Билим берүү секторунда мониторинг жүргүзүүнүн жана стратегиялык пландоонун негизинде чечимдерди кабыл алуу системасын өркүндөтүү

7.2.1

Чечимдерди кабыл алуу процессине, БИМ иштеп чыгуучу стратегиялык маанидеги тиешелүү документтерге, БИМдин түзүмдүк бөлүмдөрүнүн, жер-жерлердеги башкаруу органдарынын жана андан ары билим берүү уюмдарынын деңгээлинде ишине мониторинг жүргүзүү жана баалоо системасын киргизген ички иш регламенттерин иштеп чыгуу

Чечимдерди кабыл алуу процессине мониторинг жүргүзүү жана баалоо системасын киргизген ички иш регламентинин болушу

Бирдик

Жоболордун болушу

БИМдин түзүмдүк бөлүмдөрүнүн саны боюнча, райББ шаарББ, билим берүү мекемелери үчүн деңгээлдер боюнча

БИМдин түзүмдүк бөлүмдөрүнүн саны боюнча райББ, шаарББ, билим берүү мекемелери үчүн деңгээлдер боюнча

БИМдин түзүмдүк бөлүмдөрүнүн саны боюнча, райББ, шаарББ, билим берүү мекемелери үчүн деңгээлдер боюнча

Чечимдерди кабыл алуу процессине, БИМ иштеп чыгуучу стратегиялык маанидеги тиешелүү документтерге, БИМдин түзүмдүк бөлүмдөрүнүн, жер-жерлердеги башкаруу органдарынын жана андан ары билим берүү уюмдарынын деңгээлинде ишине мониторинг жүргүзүү жана баалоо системасын киргизген ички иш регламенттери иштелип чыкты

БИМ, ЕКнын "КРде билим берүү секторуна колдоо көрсөтүү" долбоору (макулдашуу боюнча)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЕКнын каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.2.2

"Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы" үчүн программалык камсыз кылууну, иштеп чыгуу, ишке киргизүү жана БИМдин, билим берүүнү башкаруу органдарынын тиешелүү кызматкерлерин окутуу

'"Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы" үчүн программалык камсыз кылуунун билим берүү деңгээлдери боюнча болушу

Бирдик

1 деңгээл (мектеп)

5 деңгээл (бала бакча, мектеп, KOОЖ, ЖОЖ, мектептен тышкаркы уюмдар)

Сыноодон өткөрүү

Ишке киргизүү

"Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы" үчүн программалык камсыз кылуу иштелип чыкты жана ишке киргизилди

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш- чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

 

 

БИМдин жана билим берүүнү башкаруу органдарынын окуган кызматкерлеринин саны

Адам

0

70

70

70

БИМдин, шаардык жана райондук билим берүү бөлүмдөрүнүн 70 кызматкери "Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы" программалык камсыз кылуу менен ишке окутулду

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш- чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.2.3

"Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы" үчүн маалымат агымдарынын схемасын жана тиешелүү индикаторлор топтомун иштеп чыгуу

''Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы" үчүн маалымат агымдарынын схемасынын жана тиешелүү индикаторлор топтомунун болушу

Бирдик

0

Схеманын жана тиешелүү индикаторлор топтомунун болушу

Сыноодон өткөрүү

Ишке киргизүү

"Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы" үчүн маалымат агымдарынын схемасы жана тиешелүү индикаторлор топтому иштелип чыкты жана ишке киргизилди

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш-чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.2.4

Мониторинг жүргүзүүнүн натыйжасы боюнча алынган маалыматтарга талдоо жүргүзүү процессинде атайын программаларды колдонуу жана талдоо потенциалын чыңдоо максатында БИМдин кызматкерлерин окутуу

БИМдин окуган кызматкерлеринин саны

Бирдик

4

4

10

6

БИМдин 20 кызматкери мониторинг жүргүзүүнүн натыйжасы боюнча алынган маалыматтарга талдоо жүргүзүү процессинде атайын программаларды колдонуу жана талдоо потенциалын чыңдоо максатында окутулду

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш-чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.2.5

БИМдин колдонуудагы web-сайтына интеграцияланган билим берүү порталын иштеп чыгуу, анда "Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы", изилдөөлөр, инновациялык иштеп чыгуулар, долбоорлор ж.б. камтылат, ошондой эле ой-пикир алышуу үчүн Форум ачылат

БИМдин билим берүү порталынын, web-сайтынын, ой-пикир алышуу үчүн Форумдун болушу

Бирдик

Сайт ачылды

Порталдын профайлы

Порталды сыноо-ишке киргизүү

Толук кандуу иштетүү

БИМдин колдонуудагы web-сайтына интеграцияланган билим берүү порталын иштеп жатат, анда "Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын маалыматтык маалыматтар банкы", изилдөөлөр, инновациялык иштеп чыгуулар, долбоорлор ж.б. камтылган, ошондой эле ой- пикир алышуу үчүн Форум ачылган

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш-чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.2.6

Билим берүүнү маалыматтык башкаруу системасынын концепциясын (БМБС), тиешелүү индикаторлорду жана программалык камсыз кылууну иштеп чыгуу

Билим берүүнү маалыматтык башкаруу системасынын концепциясынын (БМБС), тиешелүү индикаторлордун жана программалык камсыз кылуунун болушу

Бирдик

0

Концепциянын болушу

Индикаторлордун болушу

Программалык камсыз кылуунун болушу

Билим берүүнү маалыматтык башкаруу системасынын концепциясы (БМБС), анын ичинде тиешелүү индикаторлор жана программалык камсыз кылуу иштелип чыкты

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш-чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.2.7

Жыл сайын БИМдин ишин ички баалоо, билим берүү жана илим бөлүгүндө стратегиялык/программалык документтерди, БӨС 2020ны ишке ашыруунун биринчи үч жылдык планы катары 2012-2014-жылдарга Кыргыз Республикасынын билим берүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча иш-аракеттер планын ишке ашырууга мониторинг жүргүзүү

Билим берүү жана илим бөлүгүндө стратегиялык/программалык документтерди, БӨС 2020ны ишке ашыруунун биринчи үч жылдык планы катары 2012-2014-жылдарга Кыргыз Республикасынын билим берүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча иш-аракеттер планын ишке ашыруу боюнча жүргүзүлгөн баалоолордун жана ар кварталдык отчеттордун саны

Бирдик

1 (ички баалоо)

1 баалоо + ар кварталдык отчеттор

1 баалоо + ар кварталдык отчеттор

1 баалоо + ар кварталдык отчеттор

Жыл сайын БИМдин ишин ички баалоо, билим берүү жана илим бөлүгүндө стратегиялык/программалык документтерди, БӨС 2020ны ишке ашыруунун биринчи үч жылдык планы катары 2012-2014-жылдарга Кыргыз Республикасынын билим берүү стратегиясын ишке ашыруу боюнча иш-аракеттер планын ишке ашырууга квартал сайын мониторинг жүргүзүлүүдө

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш-чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

7.2.8

БӨС 2020ны ишке ашыруу боюнча 2015-2017-жылдарга экинчи үч жылдык иш-аракет планынын долбоорун иштеп чыгуу (Кыргыз Республикасынын бюджетинин үч жылдык болжолунун принциптерине ылайык)

БӨС 2020ны ишке ашыруу боюнча 2015-2017-жылдарга экинчи үч жылдык иш-аракет планынын долбоорунун болушу

Бирдик

0

0

Талдоо жүргүзүү

Планды иштеп чыгаруу

БӨС 2020ны ишке ашыруу боюнча 2015-2017-жылдарга экинчи үч жылдык иш-аракет планынын долбоору иштелип чыкты (Кыргыз Республикасынын бюджетинин үч жылдык болжолунун принциптерине ылайык)

БИМ, ЮНИСЕФ (макулдашуу боюнча иш-чаралардын биргелешкен планынын негизинде)

Республикалык бюджеттин каражаттарынын чегинде, ошондой эле ЮНИСЕФтин каражаттарынын эсебинен (макулдашуу боюнча)

Кыскартуулардын тизмеси

АӨБ

-

Азия өнүктүрүү банкы

ЭМЖМдин алдындагы КТБА

-

Кесиптик-техникалык билим берүү агенттиги

БОП

-

Базистик окуу планы

ДБ

-

Дүйнөлүк банк

ИДП

-

Ички дүң продукт

КЖБ

-

Кесиптик жогорку билим берүү

ЖОЖ

-

Жогорку окуу жайы

Курулуш агенттиги

-

Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнө караштуу курулуш жана региондук өнүктүрүү боюнча мамлекеттик агенттик

ЛжАМИ

-

Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин алдындагы Лицензиялоо жана аккредитациялоо боюнча мамлекеттик инспекция

ШаарББ

-

Шаардык билим берүү бөлүмү

МБС

-

Мамлекеттик билим берүү стандарты

ККБ

-

Кошумча кесиптик билим берүү

ЕС, ЕК

-

Европа Союзу, Европа комиссиясы

ECTS

-

Кредиттик технологиялар

БББЭС

-

Жогорку окуу жайларда билим берүүнү башкаруунун бирдиктүү электрондук системасы

БМБС

-

Билим берүүнү маалыматтык башкаруу системасы

МКТ

-

Маалыматтык-коммуникациялык технологиялар

ЧБКА

-

Чоң кишилерге билим берүүнүн кыргыз ассоциациясы

КБА

-

Кыргыз билим берүү академиясы

ЭВФ

-

Эл аралык валюта фонду

ДМЧА

-

Ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар

Саламатмин (СМ)

-

Кыргыз Республикасынын Саламаттык сактоо министрлиги

БИМ

-

Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги

ЖӨБ

-

Жергиликтүү өз алдынча башкаруу

ЖӨБО

-

Жергиликтүү өз алдынча башкаруу органдары

Финмин (ФМ)

-

Кыргыз Республикасынын Финансы министрлиги

ММТЗ

-

Кыргыз Республикасынын Эмгек, миграция жана жаштар министрлиги

МСБФ

-

Бюджеттик каржылоонун минимум стандарты

ЭМ

-

Экономика министрлиги

НООДУ

-

Окуучулардын билим алуудагы жетишкендиктерин улуттук баалоо

НПА

-

Ченемдик укуктук акт

НПО

-

Баштапкы кесиптик билим берүү

НПО

-

Өкмөттүк эмес уюмдар

КӨУК

-

Кесиптик көндүмдөрдү өнүктүрүү боюнча улуттук кеңеш

Улутстатком (УСК)

-

Кыргыз Республикасынын Улуттук статистика комитети

УТБ

-

Улуттук тестирлөө борбору

БҮБ

-

Бардыгы үчүн билим берүү

ЭКӨУ

-

Экономикалык кызматташтык жана өнүктүрүү уюму

БУУ

-

Бириккен Улуттар Уюму

ЖРТ

-

Жалпы республикалык тестирлөө

ЖБК

-

Жан башына каржылоо

КЖ

-

Квалификацияны жогорулатуу

КДКД

-

Кадрларды даярдоо жана кайра даярдоо

ПМПК

-

Психологиялык-медициналык-педагогикалык консультациялар

КК

-

Камкорчулук кеңештер

КТБ (Кесиптехбилимберүү)

-

Кесиптик-техникалык билим берүү

ӨКК

 

Өнөр жайдын камкорчулук кеңештери

РайББ

-

Райондук билим берүү бөлүмү

АУС (К)

-

Алкактык улуттук стандарт (куррикулум)

ЖМК

-

Жалпыга маалымдоо каражаттары

КОБ

-

Кесиптик орто билим берүү

КООЖ

-

Кесиптик орто окуу жайы

БӨС 2020

-

2012-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясы

Соцфонд

-

Кыргыз Республикасынын Социалдык фонду

ӨӨС

-

2009-2011-жылдарга Кыргыз Республикасынын өлкөнү өнүктүрүү стратегиясы

ТК

-

Телекөрсөтүү

БКБОЖ

-

Баштапкы кесиптик билим берүүчү окуу жайлар

ОУКом

-

Окуу-усулдук комплекстер

ОУБ

-

Окуу-усулдук бирикме

ОУК

-

Окуу-усулдук кеңештер

АХФ

-

Ага-хан фонду

КСФ

-

"Кыргызстан-Сорос" фонду

БДКФ

-

Билим берүү демилгелерин колдоо фонду

КЖБ

-

Квалификацияны жогорулатуу борбору

МӨМ

-

Миң жылдыкты өнүктүрүү максаттары

БОМББ

-

Билим берүүнү жана окутуу методдорун баалоо борбору

ЯЖЖФ

-

Япониянын жакырчылыкты жоюу боюнча фонду

GIZ (ГИЗ)

-

Германия эл аралык кызматташуу боюнча коому

FTI (Глобалдык өнөктөштүк)

-

БҮБдүн максаттарына ылдамдатылган жетүү демилгеси

PISA

(Programme for I№ter№atio№al Stude№t Assessme№t)

-

15-16 жаштагы окуучулардын математикалык сабаттуулугун, окуу жана табият таануудагы жетишкендиктерин баалоо боюнча эл аралык программа

PhD (Philosophiae Doctor)

-

Магистр даражасынан кийинки доктордук илимий даража

U№DP (ПРООН)

-

Бириккен Улуттар Уюмунун Өнүктүрүү программасы

SWAP

-

Кеңири сектордук ыкма

U№ICEF (ЮНИСЕФ)

-

Бириккен Улуттар Уюмунун Балдар фонду

U№ESCO (ЮНЕСКО)

-

БУУнун Билим берүү, илим жана маданият уюму

USAID (ЮСАИД)

-

Эл аралык өнүктүрүү боюнча Америка агенттиги

USD

-

АКШ доллары

 

 

4-тиркеме

2012-2020-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруунун эки жылдык планы катары 2016-2017-жылдарга Кыргыз Республикасында билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясын ишке ашыруунун
ИШ-АРАКЕТТЕР ПЛАНЫ

(КР Өкмөтүнүн 2016-жылдын 2-мартындагы № 100 токтомдорунун редакцияларына ылайык)

Максаты: натыйжага багытталган, билим берүүнүн базалык негиздерин түзүү менен акырындап туруктуу өнүгүү үчүн билим берүүгө өтүү

Тапшырмалар/чаралар

Индикаторлордун аталышы

Индикаторлор

Жооптуу аткаруучулар

Каржылоо булактары

Базалык

2014-жыл

2016-жыл

2017-жыл

1

Мектепке чейинки билим берүү

1.1

1-тапшырма. Жалпы билим берүү уюмдарынын базасында МЧББУга барбаган 5-6 жаштагы балдарды мектепке даярдоо программасы менен жалпы билим берүү уюмдарынын базасында камтууну жогорулатуу

1.1.1

МЧББУга барбаган балдарды мектепке даярдоо боюнча класстарды ачуу жана аларды этап-этабы менен жабдуу

Класс-комплекттердин саны (парталар, стулдар, мугалимдин столу) (бир.)

2237

200

0

БИМ, БМГӨ (макулдашуу боюнча)

Донордук каражаттардын эсебинен

Көргөзмө материалдар, өнүктүрүүчү оюндар, окуу үчүн китептер, методикалык куралдар менен жабдылган класс-комплекттердин саны (бир.)

2237

200